2015初二物理同步提高-直播辅导-质量与密度研讨.pptVIP

C * * * C * C * * * * * * 2015-2016初二物理同步提高直播辅导  质量与密度 1.天平的使用——犯错了就不能读数了？ （易错：左物右码，还是左码右物？如果标尺没有调零，还能读数么？） 2.用天平来数数手——指头不够用的时候 （易错：手指头不够用的时候，别忘了还有天平） 3.不用量筒，测量沙粒的密度 （易错：没有量筒怎么办，沙粒体积怎么算？） 4.混合液体的密度 （易错：同质量还是同体积？看清题目再列式）  重难点、易错点再现 天平的使用——犯错了就不能读数了？ 例题选自2015-2016初二物理满分冲刺 专题：物体的质量及其测量?满分冲刺 题二 题面：小明用天平测量一铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后旋动横梁右端的螺母，使天平横梁平衡；接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50 g砝码一只，10g砝码一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡，则铁球质量为（ ） A．60.4g B．60.2g C．59.6g D．59.8g 天平的使用——犯错了就不能读数了？ 例题选自2015-2016初二物理满分冲刺 专题：物体的质量及其测量?满分冲刺 题二 题面：小明用天平测量一铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后旋动横梁右端的螺母，使天平横梁平衡；接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50 g砝码一只，10g砝码一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡，则铁球质量为（ ） A．60.4g B．60.2g C．59.6g D．59.8g 方法总结： 序号 遇上 可考虑（打算） 1 天平测量物体质量问题 1.首先要回想起正确步骤： （1）天平要放桌面平。（2）先把游码来归零。 （3）调节螺母得平衡。（4）左物右码，先大后小要耐心。（5）调节游码，再平衡。（6）砝码+游码，计算完成。 2.天平测量原理——左盘质量=右盘质量+游码示数 2 起始测量时游码未归零 要用游码计数（最终值-初始值），再加上砝码质量，得到最终结果。 同类练习题1： 天平的使用——犯错了就不能读数了？ 某同学用托盘天平称物体质量时，将物体错放在右盘中，并在左盘中加了52 g砝码，同时将游码移到0.4 g处，此时天平平衡，该物体的实际质量应为 _____g． 条件 转化 例题方法 天平测量物体质量问题 1.首先要回想起正确步骤： （1）天平要放桌面平。（2）先把游码来归零。 （3）调节螺母得平衡。（4）左物右码，先大后小要耐心。（5）调节游码，再平衡。（6）砝码+游码，计算完成。 2.天平测量原理——左盘质量=右盘质量+游码示数。 物体和砝码放反 左盘质量=右盘质量+游码示数 同类练习题2： 天平的使用——犯错了就不能读数了？ 用被磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将比真实值（　　） A．偏小 B．偏大 C．不受影响 D．不能确定 条件 转化 例题方法 天平测量物体质量问题 1.首先要回想起正确步骤： （1）天平要放桌面平。（2）先把游码来归零。 （3）调节螺母得平衡。（4）左物右码，先大后小要耐心。（5）调节游码，再平衡。（6）砝码+游码，计算完成。 2.天平测量原理——左盘质量=右盘质量+游码示数 1.天平的使用——犯错了就不能读数了？ （易错：左物右码，还是左码右物？如果标尺没有调零，还能读数么？） 2.用天平来数数手——指头不够用的时候 （易错：手指头不够用的时候，别忘了还有天平） 3.不用量筒，测量沙粒的密度 （易错：没有量筒怎么办，沙粒体积怎么算？） 4.混合液体的密度 （易错：同质量还是同体积？看清题目再列式）  重难点、易错点再现 用天平来数数手——指头不够用的时候 例题选自2015-2016初二物理同步提高 专题：物体的质量及其测量?思维拓展 题面：某人去商店买2500个小钉子，售货员说小钉子不按个数卖，只能用秤称。于是他买回来0.5kg的小钉子。他很想知道自己买的小钉子够不够2500个，你能想办法帮他用天平“称出”小钉子的个数吗？请写出你的方法。 用天平来数数手——指头不够用的时候 例题选自2015-2016初二物理同步提高 专题：物体的质量及其测量?思维拓展 题面：某人去商店买2500个小钉子，售货员说小钉子不按个数卖，只能用秤称。于是他买回来0.5kg的小钉子。他很想知道自己买的小钉子够不够2500个，你能想办法帮他用天平“称出”小钉子的个数吗？请写出你的方法。 方法总结： 序号 遇上 可考虑（打算） 1 要统计一些质量较小、数目很多的物件数量 可以利用总质量/单个质量的方法计数。在计算单个质量时，最好用多个物件总质量求平均，这