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新英达自考英语公共课思想道德串讲资料
绪论
1.简述社会主义核心价值体系的基本内涵?
答:中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:
(1)马克思主义指导思想。
(2)中国特色社会主义共同理想。
(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)社会主义荣辱观。
2.简述人生的责任和使命?
答:责任就是份内应该做的事。使命被喻为重大的责任。人生的责任和使命就是作为人生应该做的事情和应该担负的重大责任。其要义是在社会中生存和发展的个人,要对社会、他人和自身做所应做的事,承担所应承担的职责,完成所应该完成的任务。
3.简述当代大学生的历史使命。
答:(1)继往开来,建设中国特色社会主义。(2)勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。(3)积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
4.社会主义道德和法律之间的关系。
答:(1)社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有利保证和依靠。(2)社会主义道德是执行社会主义法律的基础。(3)社会主义法律规范人们行为时以国家强制力量贯彻实施的,而社会主义道德考内心信念、教育力量来贯彻实行的,二者不能相互代替。
5.论述学习和实践社会主义核心价值的重要意义。
答:(1)社会主义核心价值体系,是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现,是中国社会主义制度的内在精神之魂,是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
(2)社会主义核心价值体系是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,是维系社会团结和睦的精神纽带,是推动社会全面发展的精神动力和指引社会主义前进方向的精神旗帜。
(3)对每个社会成员来说,应该学习和践行社会主义核心价值体系,努力掌握正确认识世界和改造世界的强大思想武器,形成崇高的理想信念,激发进取·心和创造力,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强道德修养,增强学法守法用法护法的自觉性,’全面提高思想道德素质和法律素质,对做人成才具有重要意义。大学生更应该学习和践行社会主义核心价值体系,以社会主义核心价值株系为指导,自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为,努力使自己成为国家、社会、人民需要的栋梁之才。
(4)社会主义核心价值体系是引领做人成才的根本方针,是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
第一章坚定科学的理想信念
1.简述理想和信念的联系。
答:理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。
理想和信念的联系:(1)理想和信念是密切联系的。理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面,它们分别是这—信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。
(2)二者有区别:人们对世界和自身及其关系的把握相信,就是信念。而他们对自身未来发展的设想和想象,就是理想。
(3)从一定意义上说,理想就是信念。理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现,那么人的世界观、人生观和价值观其实就是人的信念,就是人们所相信的观念和秉持的理念。
2.简述理想信念的基本特点和基本类型。
答:基本特点:(1)理想信念具有思想}生与实践性。(2)理想信念具有时代性和阶级性。(3)理想信念具有多样性与共同性。
基本类型:(1)生活领域的理想信念;(2)职业领域的理想信念;(3)道德领域的理想信念(4)社会领域的理想信念。
3.简述理想信念在人生实践中的重凄作用。
答:(1)理想信念是人生的精神向导。(2)理想信念是人生的精神动力。(3)理想信念是人生的精神支柱。
4·马克思主义理想信念具有的显著特点:
答:(1)现实性。(2)科学性。(3)崇高性。(4)健全性。
5.中国特色社会主义共同理想信念包括哪些基本内容。
答:建设中国特色的社会主义是现阶段我国各族人民共同的理想信念,它的基本内容就是:(1)坚定实现中华民族伟大复兴的信心。(2)坚定走中国特色社会主义道路的信念。(3)坚定对中国共产党领导的信任。
6.为什么说追求理想必须艰苦奋斗?
答:(1)理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程。(2)艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程。(3)艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗,而是相互配合,共同奋斗的过程。
7·简述个人理想与社会理想的关系?请结合当前大
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