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五年级语文第四单元测试卷 班别： 姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。 5分 páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào dǎo mǐ yáo zhàn yì dà sǎo xuě zhōng sòng tàn shì bù kě dǎng shēn qíng hòu yì shēn yín yōng dài 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分） A、阿妈妮（nī） 似（sì）的 没（méi）腿深 B、大嫂（shǎo） 友谊（yí） 看（kān）守 C、狞（nínɡ）笑 暂（zàn）时 呻（shēn）吟 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分） A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽 C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭 D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦 四、用查字典的知识填空。 “肆”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；若用部首查字法，应查部首 ，再查 画。在“放肆”一词中的意思是 。我还能用它组词 、 。“奠”字用部首查字法应查 部，在查 画，可组词: . 五、辨字组词 妮（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）如果世界上没有了这些默默奉献的教师们世界将是无法想象的比锦上添花更能引起深切的感激√”，错误的划“ ”。（3分） 1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。 （ ） 2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ） 3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 （ ） 十一、按要求写句子。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀。（改陈述句） 2、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句） 3、水渐渐地窜上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句） 4、山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（仿写比喻句） 5、同学们的学习目的很端正，学习态度很明确。（改病句） 6、难道您担心我们会把您这位朝鲜的阿玛尼忘怀? 改陈述句 7、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 改陈述句 十二、写出近、反义词。 近义词：情谊（ ） 衰弱（ ） 弥漫（ ） 拥戴（ ） 放肆（ ） 战役（ ） 结实（ ） 鼓励（ ） 惊慌（ ） 严峻（ ） 反义词：惊慌（ ） 放肆（ ） 脆弱（ ） 崎岖（ ） 沙哑（ ） 雪中送炭（ ） 刚强（ ） 舒展（ ） 黎明（ ）拥戴（ ） 十二、按要求写词语。 例子:绿油油： 热气腾腾： 花花绿绿： 整理整理: 含数字的成语: 含动物的成语： 表示心情的成语： 形容春天的成语： 形容人物优秀品质的成语： 十三、运用课文的知识填空。 1、《再见了，亲人》讲的是 年，中国志愿军战士最后一批官兵里看朝鲜，在 跟朝鲜人民 的情景，赞扬了中朝两国人民用 的伟大友谊。大娘为了 而昏倒在路旁；为了救伤员而失去了 ；小金花为了救老王而失去了 大嫂为了给志愿军挖野菜失去了 。 2、老汉清瘦的脸上淌着汗水。它不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这里吧老汉比作一座山，及表现了老汉 的 ，又写出了老汉在人们心中的 ，他是人们获得生的希望的 。 从文中我们知道老汉是个 的人。 3、黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。这两句话不仅写出了雨水的大，而且表现了雨水的 。 4、您为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊？ “这样高的代价”在这里指 ，请把这句话写成陈述句： 。 5、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 这句话是志愿军战士心中的万语千言，反复的呼唤，表达了志愿军战士与朝鲜人民 的感情。 6、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 这句话用 的修辞手法，形象地写出了木桥在洪水的冲击下，在人们的重压下即将 的情景。 7、按课文填空并回答问题。 八年来，您为我们花了多少 ，给了我们多少 ！记得 的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们 ，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您 全村妇女， 打糕， 炮火， 硝烟， 阵地上来给我们吃。这真是 啊！ ·课文中的志愿军战士遇到了什么困难？（用 在文中划出）朝鲜的人民是怎样帮助志愿军的？（用﹏在文中划出），就是由于志愿军和朝鲜人民的共同努力，他们才取得了战斗的胜利。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（12分） 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的