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(苏教版)五年级数学上册课件_小数的意义和读写
苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标:通过学习使大家在分数的基础上认识小数,知道什么是小数,小数的意义,学会分数、小数的互化。 2.能力目标:培养同学们的理解空间想象能力。 3.情感目标:训练大家思维的灵活性。 1元=( )角 1元=( )分 1米=( )分米 1米=( )厘米 10 100 10 100 用“角”或“分”作单位,说出下面物品的价钱。 0.3元 0.05元 0.48元 橡皮 信封 本子 思路:1元是10角,1角是1元的 ,3角是1元的 ,所以3角用分数表示是 元。 3角用分数表示是多少元? 5分用分数表示是多少元? 48分呢? 把1米平均分成100份,每份长1厘米。 0.01米 米 1厘米是 米, 还可以写成0.01米。 ( )米 ( )米 ( )米 ( )米 0.04 0.09 13厘米呢? 活动要求: 自学课本上第29页上的例题2,并完成书上填空,再和同桌说说你的理由。 7毫米、15毫米写成分数和小数各是多少? 分母是10、100、1000 的分数都可以用小数表示。 …… 一位小数表示十分之几, 两位小数表示百分之几, 三位小数表示千分之几。 小数的意义 分数 小数( ) 分数 小数( ) 分数( ) 小数( ) 下面每个图形都表示整数“1”,把图中涂色的部分分别用分数和小数表示。 0.7 0.43 0.009 试一试 6角5分是1元的 ,写成小数是( )元。 ( ) ( ) 29厘米是1米的 ,写成小数是( )米。 ( ) 100 65 0.65 100 29 0.29 37毫米是1米的 ,写成小数是( )米。 ( ) ( ) 1000 37 ( ) 0.037 练一练 0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份。 0.45是把整数“1”平均分成100份,表示这样的( )份。 0.137是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。 练一练 8 45 1000 137 0.3 0.8 0.02 0.37 0.021 0.256 = 0.3元 = 0.08元 = 0.59元 = 0.76元 = 0.4米 = 0.03米 = 0.18米 = 0.023米
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