2015-2016学年高一历史课件专题4第3课《“一国两制”的伟大构想及其实践》（人民版必修1）.pptVIP

3．我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件中，最为重要的是(　　) A．新中国已经成为独立的主权国家 B．国家统一是中华民族的共同愿望 C．“一国两制”构想为有关各方接受 D．改革开放使综合国力大大增加 【答案】　D 【解析】　四个选项都是香港回归的条件，但最为重要的是综合国力的提高。 4．(2015·济宁一中)据台湾政府部门统计，2014年金门岛上每4户家庭，就有1户在厦门购地置产，每10个金门的居民，就有1个拥有人民币账户。这表明(　　) A．台湾当局放弃对两岸经济交流的限制 B．海峡两岸民间交流进一步加强 C．两岸同胞普遍认同“一国两制”构想 D．台商投资促进厦门房地产繁荣 【答案】　B 【解析】　本题主要考查两岸关系。分析选项，A项表述明显错误；B项符合题意；C项与史实不符；D项只是其中一个因素而已，表述不全面。所以应选B。 5．按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要是指(　　) A．保留资本主义制度不变 B．中央政府不干涉台湾地方事务 C．外国资本不动 D．可以保留自己的军队 【答案】　D 【解析】　本题有的学生易错选B。错选原因在于对“一国两制”的含义及内容理解不准确。正确理解应是：香港、澳门是从殖民者手中收回，自然应派出自己的军队来行使主权，而台湾只是祖国统一问题，不分你我，自然也就可以保留军队了。 成才之路 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一 专 题 四 第3课　“一国两制”的伟大构想及其实践 专 题 四 情 景 导 入 1 整 体 感 知 2 知 识 梳 理 3 合 作 探 究 4 拓 展 深 化 5 随 堂 体 验 6 课 时 作 业 7 中国解决港、澳、台问题的基本方针是什么？这一方针是谁提出来的？它是怎样一步步变成现实的？让我们走进本课，共同探寻充满艰辛的祖国统一之路吧！ 一、“一国两制”的构想 1．目的 为早日解决________，实现祖国统一大业。 台湾问题 “一国两制”首先在香港得以成功实践，但“一国两制”首先是针对台湾问题提出的。 2．过程 (1)1979年元旦，全国人大常委会发表《______________》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。 (2)________年9月，全国人大常委会委员长叶剑英提出进行国共对等谈判，实行第三次国共合作。 3．提出：20世纪80年代初，邓小平提出了“________”的伟大构想。 告台湾同胞书 1981 一国两制 4．含义：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行________。 5．正式确立：________年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想，并获得大会通过。 资本主义 1984 二、香港、澳门回归 1．香港回归 (1)条件：中共十一届三中全会以后，中国社会主义现代化建设迅速发展。 (2)过程：①1982年9月，撒切尔夫人同邓小平进行会谈，双方同意通过外交途径开始进行香港问题的磋商。 ②1984年12月，中英签署________________________。 ③________年，全国人大通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法。》 ④________年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。 关于香港问题的联合声明 1990 1997 2．澳门回归 (1)1987年4月，中葡双方签署关于澳门问题的联合声明。 (2)________年12月20日，澳门回归祖国。 3．港、澳回归的主要原因 ①根本前提：中国改革开放以来，综合国力增强，国际地位提高。②关键：“一国两制”的伟大构想。③群众基础：香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归。④法律依据：中英、中葡《联合声明》。⑤全国人民喜迎回归，党和政府高度重视，圆满地完成了各项准备工作。 1999 4．港澳回归的意义 (1)标志着在中国国土上彻底结束了________的占领，开创了港、澳和内地共同发展的新纪元。 (2)标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，并为国际社会以________方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。 三、海峡两岸关系的进展 1．基本方针：“___________________”。 外国列强 和平 和平统一，一国两制 2．关系进展 (1)两岸停火：1979年元旦，停止炮击金门，从而实现了两岸30年来的真正停火。 (2)打破坚冰：________年以后，海峡两岸民间交往的坚冰逐步被打破，交流日益频繁。 (3)达成共识：1992年10月，大陆海协会与台湾海基会达成”海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，史称“________”。 3．阻碍因素：________倾向的发展和某些外国反华势