2015-2016学年高一历史课件第2课《大一统与秦朝中央集权制度的确立》（岳麓版必修1）.pptVIP

5．(2015·潍坊)《秦律》规定：御史卒人使者，食粺米半斗，酱驷(四)分升一，采(菜) 羹，给之韭葱。……使者之从者，食(粝)米半斗；仆，少半斗。这说明秦律(　　) A．细密严苛 B．注重规范 C．强调等级 D．轻罪重刑 【答案】　C 【解析】　据材料信息，御史的卒人、出差者的随从、驾车的仆人所供应的饭食不一样，这体现了《秦律》强调等级的特点。 成才之路 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓版 · 必修1 中国古代的中央集权制度 第一单元　 第2课　大一统与秦朝 中央集权制度的确立 第一单元　 整体感知 2 知识梳理 3 疑 难 探 究 4 随 堂 演 练 5 课 时 作 业 6 情境导入 1 情 境 导 入 在一堂历史活动课上，某历史老师组织学生搞了一个“历史法庭”的答辩活动：秦始皇被秦朝人民告上了法庭。请你结合所学知识为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。 原告：秦朝人民大众　被告：秦始皇 法官：全体学生 原告陈词：你不体恤人民，是一个暴君。 被告辩护：朕德高三皇，功盖五帝。 当事人双方首先展开针锋相对的较量，皆能自圆其说，大法官难以定夺，假若你是被告的律师，请为自己的当事人辩护，要求证据确凿。 回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标： 1．简述秦朝中央集权制度确立的背景、内容和影响。 2．分析秦朝政治制度的基本特征和主要表现。 3．秦朝中央政府是怎样设置的？你如何认识其作用？ 贯穿于本课的线索是：以皇权为核心的政治体制和官僚系统的建立。公元前221年，秦王嬴政缔造了第一个空前统一的大帝国。为巩固这一帝国，秦建立了中央集权的政治制度和采取了一系列巩固统一的措施。这不仅有利于当时历史的发展需要，而且对此后近两千年的中国社会发展也有着深远的影响。 后两目与第一目构成因果关系。 一、从群雄割据到大统一 1．周王室的衰落：周王室逐渐失去了__________的地位。 2．春秋大国争霸：一些强大的诸侯不断进行_______战争，小国逐渐被吞并。 3．战国社会剧变：各国纷纷进行变革。 4．秦的强大与统一：秦国经过__________逐渐强大起来；前______年，秦王________结束了数百年割据混战的局面，建立了空前统一的大帝国。 天下共主 争霸 商鞅变法 221 嬴政 二、中央集权制度的确立 1．特征：________________，成为秦王朝政治制度的基本特征。主要体现在： (1)首先表现为_____________。秦王嬴政改称王号为“_______”，将国家的司法、立法和行政、军事等大权总揽于一人之手。 (2)“__________”的__________制是君主权力集中的另一体现。 权力的高度集中 皇权至上 皇帝 家天下 皇位继承 2．内容 (1)建立________制度。 (2)由__________组成的中央政府。三公是指：_______，主要职责是辅佐皇帝处理全国政务；__________，掌管_______、________，并负责__________；_______，协助皇帝管理_______。三方互不相属，互相牵制。三公之下的中央官职，合称九卿，分管________和_______的各种事务。 皇帝 三公九卿 丞相 御史大夫 律令 图籍 监察百官 太尉 军务 国家 皇家 思考：秦朝的三公九卿制有何特点？ 提示：(1)分工明确。三公、九卿分管不同的国家事务，互不相属，互相牵制。 (2)位高权重。三公品秩甚高，总领文武百官，管治全国，权力之大，可谓历朝之冠。 (3)内外兼管。九卿负责管理国家(政府)事务，亦兼管皇室事务，职权混淆。 (4)不得世袭。秦代建立大一统国家以后，封建世袭制度不再延续，百官全由皇帝任命。 (3)地方上实行________制，并设_______、_______等基层机构。皇帝的命令，通过三公九卿，经由______、______，再通过_______、______，可以直达百姓。 (4)制定了一套________________的制度，其目的是维持各级官僚机构的正常运行和更好的发挥应有的效能。 (5)制定了十分细密、严苛的________，是嬴政加强皇权、巩固中央集权的政治体制的工具。 郡县 乡 里 郡 县 乡 里 选拔和考察官吏 法律 点拨： (1)郡县在春秋战国时期已经出现，秦朝统一后在全国推行。 (2)秦朝的法律是人治的工具，不是“以法治国”。 3．作用 (1)由秦代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的__________制，奠定了中国古代_____________制度的基础。 (2)其原则为历代王朝所继承，提高了__________，强化了对________的控制，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。 贵族