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小学数学必背定义定理公式________一
小学数学必背定义定理公式 一.分数乘法概念总结
分数乘法整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的的简便运算。
例如:×5的意义是:表示求5个的和事多少。
分数乘法整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。(为了计算简便,能约分的要约分,然后再相乘。)
一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几时多少。
例如:5×的意义是:表示求5的是多少
4.分数乘分数计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘分母的积做分母。(为了计算简便,能约分的要约分,然后再相乘。)
5.乘积是1的两个数互为倒数。
6.求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子,分母调换位置。(1的倒数是1,0没有倒数)真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;注意:倒数必须是成双的两个数,单独的一个数不能称作倒数。
7.一个的数(0除外)乘以的真分数,所得的积小于它的本身。
8.一个数(0除外)乘于以的假分数,所得的积大于或等于它的本身。
9.如果几个不为0的数与不同分数相乘的积相等,那么与得分数相乘的因数反而小,与小分数相乘的因数反而大。例如:a× b× c×cab. 都不为0 因为 ,所以吧》b a c.
二.分数除法概念总结。
1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法 意义相同,都是已知两因数的积于其中一个因数,另一个因数的运算。
2.分数除法口诀:被除数不变,除号变乘号,除数变倒数。
3.两个数相除,又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
4.比值通常用分数、小数和整数表示。
5.比的后续不能为0,(分母不能为0,除数不能为0)
6.比同除数比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数比值相当于商
7.和分数比较,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的值。
8.比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或同时除以相同的数(0除外),比值不变。
9.一个数(0除外)除以一个假分数,所得的商小一或等于它的本身。解分数(百分数)应用题注意事项:
1.找单位“1”的方法:从含分数的句子中找,“的”前“比”后的规则。当句子中的我单位“1”不明显时,把原来的量看作单位“1”。
2.分数(百分数)应用题三种基本类型
①求比较量,用乘法,单位“1”×分率 比较量
②求单位“1”用除法 比较量÷分率 单位“1”
③求分率,用除法 比较量÷单位“1” 分率
3.注意比较量与分率的对应
①多的比较量对多的分率 ②少的比较量对少的分率
③增加食物比较量对增加的分率 ④减少的比较量对减少的分率
⑤提高的比较量对提高的分率 ⑥降低的比较量对降低的分率
⑦工作总量的比较量对工作总量的分率
⑧工作效率的比较量对工作效率的分率
⑨部分的比较量对部分的分率
⑩总量(和)的比较量对总量(和)的分率
4.单位“1”不同的两个分率不能相加减,解应用题中的不变量作为单位“1”,统一分率的单位“1”然后再相加减。
5.单位“1”的特点:①单位“1”位分母;②单位“1”为不变量
三.圆的概念总结
1.圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。
2.半径:连接圆心上的任意一点的线段叫做半径。半径一般应字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
3.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
4.直径:通过圆心并且连端都在圆上的线段叫做直径,直径一般用字母d表示。
5.在同一个圆内,有无数条半径,所有的半径多相等,有无数条直径,所有的直径都相等。
6.在同一个圆内,直径的长度数半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
7.用字母表示为:d 2r r d÷2
8.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
9.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算是取3.14.
10.世界上第一个把圆周率算出来的人是我国数学家祖冲之。圆周率 π≈3.14
11.把一个圆切拼成一个进似长方形,割拼成的长方形的长相相当于圆周长的一半,宽相当圆的半径,因为长方形的面积 长×宽,所以圆的面积 π×r×r πr2
12.在一个正方形里面画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。在一个长方形里面画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
13.环形圆的周长 外圆周长-内圆周长
14.半径的周长等于圆的周长的一半加直径。公式c πd÷2+d或c πr+。2r 注:半圆的周长不等于周长的一半,(圆的周长的一半 πr)
15.半圆面积 圆的面积÷2 公式为:c πr2÷2
16.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也同时扩大或缩小相同的倍数。二面积罗达或缩小一上倍数的平方倍。
例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那
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