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第一—第四课思想品德
1、在联合国《儿童权利公约》中对儿童的规定正确的是( A )
A.儿童是指18岁以下的任何人 B.儿童是指刚出生的人
C.儿童是指16岁以下的人 D.儿童是指上学期间的学生
2、去河边钓鱼、去野外捉虫、去爬树、去钻洞、打陀螺、放风筝、骑自行车,要不约上几个伙伴,胡吹海侃,或是制定一些永远也无法实施的冒险计划,诸如此类。每个人的孩提时代,都应该有完全属于自己的“玩”的时间。这说明(B )
A.玩可以消磨时间 B.爱玩是每一个孩子的天性
C.在玩中可以学到任何知识 D.玩会耽误学知识
3、我们在玩的时候应当遵循的原则是( D )
①无害原则 ②适度原则 ③安全原则 ④开心原则
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
4、列宁曾经说过,不会休息的人就不会工作。对此理解不正确的一项是( C )
A.休息是为了更好的工作
B.科学合理地安排工作和休息时间,才能提高学习效率
C.首先休息好,其次才是工作
D.劳逸结合,才能把工作干好
5、神舟七号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,这种感受就是我们所说的( B )
A.情趣 B.情绪 C.情操 D.意志
6、乐乐面对本班学风不正、纪律涣散的现状,整天闷闷不乐,情绪十分低落。你认为他应该怎样面对现实(C )
A.要求父母换一所学校 B.感叹人生,随波逐流
C.学会调节情绪并积极配合老师扭转局面 D.管好自己,别人与我无关
7、“路见不平一声吼”中的“吼“理应是( A )
A.一种理智的愤怒 B.一种不应有的愤怒
C.只是一声吼叫 D.以上说法都不对
8、小张在日记中写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明(C )
A.铃声通常会导致积极地情绪 B.铃声一般会引起消极情绪
C.不同的情境会产生不同的情绪 D.任何事物都会产生不同的情绪
9、下列诗句反映一个人情绪兴奋、积极乐观的是(C )
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心 B.此恨绵绵无绝期
C.冬天来了,春天还会远吗 D.风声鹤唳,草木皆兵
10、在参加演讲比赛时,小环荣获了二等奖,心理有点不高兴。一想到自己第一次登台还没有经验,下次努力吧,争取得到更好的名次。她调节情绪的方法是(A )
A.合理定位 B.自我转移 C.立即行动 D.自我暗示
11、人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( B )
A.不良情绪都是由别人的过错引起的
B.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪
C.不要关心他人过失,要学会保护自我
D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
12、社会生活复杂,作为中学生的我们应正确判断生活中的是非善恶,抵制不良诱惑。下列同学的行为你不赞同的有( B )
①王明同学在春节期间跟表哥学喝酒 ②赵娟同学利用星期天帮父母做家务活
③李莉在家一上网就和网友聊天,一晚上不睡觉 ④为了提高学习成绩,王梦考试作弊
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13、对于“网络”专家评价:“一半是天使,一半是魔鬼”,它告诉我们:( A )
①网络能开发人的智力,增加信息和提高能力
②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③网络文化是现代文明的成果,应该全部接收
④网络就是“电子海洛因”
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
14、看到电视中“黑社会老大”过着有钱有势的日子,更有为“兄弟”两肋插刀的义气,中学生王磊心动并模仿。他的行为(B )
①受到社会上不健康东西的影响 ②不能拒绝社会中的不良诱惑
③是可以谅解的 ④可能带来不良后果
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
15、青少年在参与社会生活的时候,既不要把社会看成“一片净土”,到处是阳光鲜花,也不要把社会看成“一团漆黑”,到处是尔虞我诈;不要“美化教育”,使我们缺乏警
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