实验室安全学复习题及答案要点.doc

《实验室安全学》测验题 人类所面临的问题有哪些？ 大气污染问题 全球性大气污染问题三个方面： A、温室效应 大气中某些痕量气体含量增加，而引起的地球平均气温上升的情况，则称温室效应。这类痕量气体，即叫温室气体，主要包括CO2、CH4、O3、N2O和氯氟烃（氟利昂）等，其中尤以CO2的温室作用最明显。 B、酸雨 酸雨是指pH5．6的雨雪或其它方式形成的大气降水（如雾、露、霜），是一种大气污染现象。酸雨的危害主要是破坏森林生态系统，改变土壤性质与结构，破坏水生生态系统，腐蚀建筑物和损害人体的呼吸道系统和皮肤。 C、臭氧层耗竭 臭氧是大气中的微量气体之一，其主要浓集在平流层中20-25km的高空，即大气的臭氧层。臭氧层对保护地球上的生命界以及调节地球的气候都具有极为重要的作用。然而，近些年来，由于在平流层内运行的飞行器日益增多，人类活动产生的一些痕量气体如N0。和氯氟烃（氟利昂） 等进入平流层，使臭氧层遭到破坏，以致在南极上空出现了“臭氧空洞”。 核灾害 核的可怕之处在于 其放射性物质的辐射物，可以杀伤动植物的细胞分子，破坏人体的DNA分子并诱发癌症。核事故虽然很少但在历史上并不少见： （1） １９５７年１０月７日，大火烧毁了英国温斯克尔核综合设施的一座生产钚的反应堆的堆芯，向大气中放出放射性云雾。这次辐射泄漏导致数十人患癌症而死亡。 （2）１９５７～１９５８年冬季，在苏联乌拉尔地区克什特姆城附近发生了一次严重事故。据首次披露这次事故情况的一位俄罗斯科学家估计，这次事故使数以百计的人因核辐射而患病死亡。 （3）1９６１年１月３日，美国的爱达荷福尔斯的一个核电站的一座实验反应堆发生事故，造成三名技术人员死亡。 化学污染问题 它污染了空气和水源、侵蚀了土壤、扰乱了大气循环、化学循环和生物循环，使地球患上了“综合不适症”。 如：备受关注的2005年11月13日吉林石化公司双苯厂爆炸事故引起的松花江水环境污染问题。 4）航空航天工业灾害 航空航天的发展不仅把地球变得更小，还是我们探索太空的手段，但是由于其对技术要求的精确性和稳定性，事故不断： （1）前苏联宇航员科马洛夫，1967年4月24日乘联盟1号飞船返回地面时，因降落伞未打开，成为第一位为航天殉难的宇航员。 （2）1986年1月28日，美国挑战者号航天飞机起飞时发生爆炸，7位宇航员全部遇难，成为迄今最大的一次航天灾难。 （3）美国当地时间2003年2月1日上午(北京时间1日晚)，载有七名宇航员的美国哥伦比亚号航天飞机在结束了为期16天的太空任务之后，返回地球，但在着陆前发生意外，航天飞机解体坠毁，7名宇航员全部遇难。 5）交通运输事故 2008年４月２８日胶济铁路２８日凌晨４时４１分，Ｔ１９５次北京至青岛四方的列车与５０３４次烟台至徐州的列车在山东省淄博市周村附近相撞。胶济铁路交通暂时中断。来自济南铁路局的消息说，据调查，胶济铁路火车相撞事故已造成４３人死亡，２４７人受伤。 （1 （2 （3 （4 （5 1.安全的必要性和普遍性 2.安全的随机性 3.安全的相对性 4.安全的局部稳定性 5.安全的经济性 6.安全的复杂性7.安全的社会性 8.安全的潜隐性 燃烧的本质是什么？ 燃烧的本质 燃烧是一种同时伴有放热和发光效应的激烈的氧化反应。放热、发光、生成新物质是燃烧现象的三个特征。 根据这三个特征，可以区别燃烧现象与其他氧化现象。 ▲灯泡中的钨丝通电后虽然同时发光、放热。 ▲铁生锈是一种氧化反应生成氧化铁。 ▲煤、木炭点着后即发生碳（C）、氢（H）等元素的氧化反应，同时放热、发光，这就是一种燃烧现象。 燃烧的条件是什么？ 1）可燃物；凡是能在空气，氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都成为可燃物。如氢气，稻草。 2）助燃剂；凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃剂，或叫氧化剂。最常见的有氧气。 3）点火源；点火源是具有一定能量，能够引起可燃物质燃烧的能源，有时也称着火源。常见的有打火机，火柴等。 燃烧的类型有哪些？ 1）闪燃 闪燃是可燃性液体的特征之一。各种液体的表面都有一定量的蒸汽存在，蒸汽的浓度取决于该液体的温度。对同一种液体，温度越高，蒸汽浓度越大。液体表面的蒸汽与空气混合会形成可燃性混合气体。当液体升温至一定的温度，蒸汽达到一定的浓度时，如有火焰或炽热物体靠近此液体表面，就会发生一闪即灭的燃烧，这种燃烧现象叫闪燃。在规定的试验条件下，液体发生闪燃的最低温度，叫做闪点。 闪燃这个概念主要适用于可燃性液体，某些固体，如萘和樟脑等，能在室温下挥发或缓慢蒸发（升华），也会发生闪燃现象，也有闪点。 在闪点温度下，生成的蒸汽不多，仅能维持一刹那的燃烧；液体蒸发速度还不快，来不及供应新的蒸气使燃烧继续下去，所以闪燃一下就灭了。但闪燃往往是持续燃烧的