乐音的三个特征(改后)2014.8研讨.pptVIP

结论： 小结 1、音调——声音的高低 是由声源振动的频率决定的。 2、响度——声音的大小 是由声源振动的幅度（振幅）决定的，还与距声源的距离有关。 3、音色——声音的特色 由声源本身的材料结构、形状等决定 13、牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较，牛的叫声的特征是（　　） A．音调高响度大B．音调低响度小 C．音调高响度小D．音调低响度大 14、给暖瓶罐水时，小红的妈妈能听出水满了，她是根据声音的（　　） A．音调 B．响度 C．声速 15、关于声现象的下列说法中正确的是（　　） A．拉二胡时不断地用手指去控制琴弦，这样做是为了获得更好的音色 B．不同的乐器演奏同一首乐曲时，室外的人依然能根据音色的不同分辨出不同种类的乐器 C．乐音的三要素是指音调、响度和频率 D．声音在介质和真空中都能传播 D A B 16、为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（　　） A．硬纸板接触齿数不同的齿轮 B．改变钢尺伸出桌边的长度 C．改变薄塑料尺划过梳子的速度 D．改变吹笔帽的力度 D 17、如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音变化的描述正确的是（　　） A．声带振动一次的时间逐渐增加 B．声带每秒振动的次数逐渐增加 C．声波的传播速度逐渐增大 D．声波的振动幅度逐渐增大 B 18、下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（　 　） A． B． C． D． C 19、如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（　　） D．二胡 A．长笛 B．小提琴 C．手风琴 B 20、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 21、吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 22、古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军．这个典故形容张飞声音（　　） A．音调高 B．频率高 C．音量大 D．音色差 C B C * * §3.2 乐音的三个特征 乐音的三个特征 音调 响度 音色 ☆一、音调 ☆音调－－是指乐音的高低。 ☆ 1、什么是音调　 ☆ 2、音调的高低与什么有关？ 拿一把钢尺，让它从梳子的齿上的划过，一次快些，一次慢些，你发现了什么现象？这一现象说明了什么？ 实验探究一 现象：纸片划过快，发出的音调_______ 纸片划过慢，发出的音调 高 低 实验探究二 低 低沉 慢 5/10 高 尖细 快 4/10 很高 很尖细 很快 3/10 音调 声音 振动情况 钢尺伸出桌边长度 实验探究三 用相同大小的力 分别敲击长臂和断臂音叉，听声音有何区别。 现象： 短臂音叉振动快，声音尖细，音调高； 长臂音叉振动慢，声音低沉，音调低。 ☆（1）振动越快，频率越高，音调越高 ☆（2）振动越慢，频率越低，音调越低 此外，音调的高低还与声源的形状、尺寸 和所用材料等因素有关 ☆ 一般情况下，物体越粗大长，其振动频率越低，音调越低；物体越细小短，其振动频率越高，音调越高。 结论： 音调的高低是由声源振动的频率决定的。 思考： 1、蜜蜂和蝴蝶相比，它们谁飞行时的音调高，为什么？ 2、“男高音歌唱家”和“女低音歌唱家”，这里的“高音”和“低音”指的是什么？ 答：蜜蜂的音调高，因为它振动的频率快。 答：这里“高音”和“低音”分别指音调的高低 3、女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的音调_____，这是因为女同学说话时声带振动比较____ 的缘故． 快 高 4、“海豚音”很难学，主要是因为声音的 高。 音调 5、日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的（　　） A．音调在降低 B．音调在升高 C．响度增加了 D．响度减小了 B 6、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 7、吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（