云南农业大学水利学院综合测评实施方案.docxVIP

水利学院 综 合 测 评实 施 方 案 水利学院团委 2014.09.18第一章 总 则第一条 为了全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，对学生在校期间各方面的表现进行科学的量化管理，正确客观地评价学生素质，为学生评优和奖学金的评定工作提供可靠的依据，根据《云南农业大学学生手册》，结合我院的实际情况，特制定我院学生素质综合测评实施方案及细则。 本方案的实施是为了体现我院学生综合测评工作的程序规范、内容全面、标准客观、结果公正的要求；其宗旨是鼓励学生在加强专业学习的基础上，根据自身的特点做相应的发展，以适应社会的要求；其作用是激励学生奋发向上，认同学生在学习、工作、特长发展等方面的努力。第二章 实施方案第二条 学生素质综合测评是通过制定等级评分体系，对每位在校学生进行考评，整个考核体系包括德育素质定量考核、智育素质定量考核、体育素质定量考核和能力素质定量考核四个部分。第三条 学生素质综合测评，以班级为单位，按学年（或学期）进行。第四条 新学年（学期）开始后，每个学生按照测评内容、标准和要求，认真回顾一学年（学期）来德、智、体、能诸方面的表现，实事求是地自我小结和自我测评，重点对照“加分要素”，认真填写《 水利学院学生素质综合测评表》，交班级班委汇总。第五条 班委负责班级测评工作， 学习委员负责录入，重点对照“减分要素”，认真负责地对全班同学进行测评，测评中，如发现自评有不实，除给予更正外，还要视具体情况给予扣分处理。第六条 以班级测评为依据，填写《水院学生素质综合测评班级汇总表》，由各班学习委员报院学生会学习部审核，并将测评结果向学生分布。第七条 测评工作应于学生评奖评优工作之前结束，作为评奖评优的基本依据。第八条 测评材料要妥善保存，学生评优和评定奖学金必须附《水利学院学生素质综合测评班级汇总表》方可予以审批。第九条 学生素质综合测评是一项严肃、细致、具体的思想政治工作，又是一项大量、复杂的行政管理工作。各系领导要高度重视，认真组织。班委要认真做好平时的情况记录，健全班级内部考核制度，使综合测评工作有据可依，不走过场。 第三章 实施细则为了促进我院学生综合素质的提高，明确学习目的，端正学习态度，做到奖励先进和鞭策后进，根据《云南农业大学学生手册》（2011年8月版）“云南农业大学德.智.体以及能力综合测评办法”，结合我院实际情况，一学年做一次综合测评，以“公平、公正、公开”的原则，进行德、智、体以及能力综合测评计算，综合测评满分100分，其中智育测评分占50%，德育测评分占25%，体育测评分占5%，能力测评分占20%（综合素质测评总分=智育测评分*50%+德育测评分*25%+体育测评分*5%+能力测评分*20%），其中各项设有奖励分和应减分。一、计算办法智育测评分计算办法（占50%）基础分= 一学年所学全部课程平均成绩2．课程平均成绩= 一学年所学课程总成绩除以总课程数3. 智育分的计算不包括体育课（实行学分制的成绩可按相应的学分积点计算）。4. 学生所选课程如出现补考或重修，该课程成绩以期末考的真实分数记入本学年的测评。（一）加分项目：1. 学年总评成绩（学年总评成绩等于第一、第二学期期末总评成绩平均分）名列全班前3名，第一名加6分、第二名加4分、第三名加2分。2. 英语过四级的加4分，英语四级达到优秀的加6分（550分以上），过英语六级的加8分,只要通过英语四级或者六级的每年学生智育测评可加2分。3. 通过国家计算机二级考试的加4分，通过三级加6分，通过四级加8分，只要通过国家计算机二级，三级或者四级考试的，每学年学生智育测评可加2分。4. 可累计加分，但不重复加分，若加分结果智育测评超过100分，以100分计。5.学生成绩平均分与上学年相比每进步一名加一分，最高加五分。（二）扣分项目：1. 补考或课程没修到学分，每补考一门次扣5分，经补考仍不及格或课程没修到学分，再扣5分。2. 考试作弊一次扣20分3. 可累计扣分，若扣分结果智育测评为负分，以0分计。德育测评分计算办法（占25%） 德育测评分的基础分占80分（政治表现（0-6），遵纪守法（0-10)，社会公德(0-10)，劳动表现(0-10)，个人品质(0-12)，人际关系(0-12)，关心集体(0-20)）加分项目：被评为学生先进个人：国家级加16分、省级加8分，校级加4分，院级加2分。作为先进班集体成员：国家级加8分，省级加4分，校级加2分，院级加1分。所在宿舍获校级文明宿舍加8分，获院级文明宿舍加4分。有见义勇为或拾金不昧等社会公德提倡鼓励的行为,加(0-3)分（义务献血，义工卡）。参加公益活动或义务劳动，以学校或学院批为评分依据，每参加一项加2分，最多加10分（敬老爱心活动 、参加党校结业证、节水宣传活动（学生会）、护鸥活动、新