人教版小学六年级语文毕业检测试卷2.docVIP

人教版小学六年级语文毕业检测试卷（二） 一、汉语拼音。（8分） 1．看拼音写字、词。（6分） dù??jì dū??du yǔn??nuò dǐ??yù? ?wǔ??rǔ léi??gǔ 2．判断带点字的读音，正确的画“√”。（2分）　　 二、字、词。（13分） 1．按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分） 1．“及”字，按音序查字法应查大写字母 G、J ，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）。 2．下面一段文字中，有六个错误（错别字和用错词）。请先划出，再依次改正在括号里。（3分） 詹天佑经长勉力工作人员说：“我们的工作首先要精致，不能有一点儿马虎。‘大溉’‘差不多’，这类说法不因该出自功程人员之口。”（ ） 3．给下面的多音字组词语。（2分） 4．将下列词语分成四类。（4分） 教师 西瓜 电视机 杏子 玉米 学生 收录机 小麦 苹果 医生 洗衣机 香蕉 农民 高梁 葡萄 电冰箱 大米 解放军 ①________________　②_________________　③_________________ ④________________________ 5．划去括号中用得不准确的词。（2分） ①火药、指南针、造纸和印刷术是我国古代劳动人民的伟大（发现、发明）。 ②台湾早日回归祖国，是海峡两岸人民的共同（渴望、愿望、盼望）。 三、句子。（20分） 1．读下面的句子，为“固”选择正确答案。（4分） A．坚决地 B．不变动　 C．结实，牢固 D．本来，原来 2．按要求改写句子。（3分） ①晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。缩句：_______________________________ ②乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句：________________________________________ ③小鸟在树上叫着。改写成拟人句：_________________________________________ 3．选用下面的关联词，将每组中的两句话联成一句话。（3分） 只有……才能…… 虽然……但是……　因为……所以…… 4．改病句（在原句上改）。（6分） ①小学生要注意维护视力。 ②森林里的树木可多了，有青松、翠柏、白桦和肥大的蘑菇，还有许多叫不上名字的树。 ③秦华的作业非常认真。 四、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（3分） 1．《林海》、《第一场雪》、《景阳岗》四篇课文都是写景的文章。 2．“大家要保护猫头鹰——捕食鼠类的能手。”句中的破折号起补充说明的作用。 3．“凡卡趴在作台上写信”这句话里有两个连续动作。 五、古诗。（7分） 1．默写古诗《出塞》。（4分） 作者： 2．按课文和要求填空。（3分） _______________， 相煎_______________。句中“煎”的意思是 ，全句运用了 的修辞手法。 六、阅读课文片断，回答问题。（8分） 詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。 ①用“√”画出带点字的正确读音。（1分） ②从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到 险峻和 恶劣这两方面的困难。（1分） ③在原文中用“~~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法。（1分）他的想法说明了什么？（2分） 　　___________________________________________ 七、阅读下面的文章，按文后要求做题。（18分） 　　全神贯注 1 法国大雕塑（di1o s ）家罗丹有一次邀请他的至友（交情极深的朋友）奥地利作家茨（c0）维格到他家作客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊！不，还有毛病……左肩偏斜了一点，脸上……，对不起，你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。 2 茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈；有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动……。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了