九年级化学上册_第二单元复习课件_人教新课标版解析.pptVIP

下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题： 现象： 结论： 想一想： ①液面上升小于1/5原因: ②能否用铁、铝代替红磷？ 能否用碳、硫代替红磷？ [典型题] 下列关于空气的有关叙述正确的是：( ) ??（A）空气中大约含有21%的氧气是指100g空气中含有21g氧气。 ? （B）人类呼吸排放的二氧化碳是空气的最大的污染源。 （C）在通常状况下，无色无味的气体一定是空气。 （D）空气的主要成分比较固定，主要是由氮气和氧气组成。 1、空气中主要有 、 、 、 　以及　　 　　 　　　　　按各种成分的体积百分含量计算依次约占 、 、 、 　 　　 ——、以及 　　 。 2、稀有气体是 　 气体的总称。它们含量虽少，却有重要用途，它们一般 跟其它物质发生化学反应。 3、氮气由于化学性质 　　　 ，所以可作书画、粮食、蔬菜的保护气或充填电灯泡。 4、空气中含量最多的气体是 ，澄清石灰水露置空气中会渐变浑浊，这说明了空气中含有 　 　 ；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，这说明了空气中含有 　　　 。 保护空气 空气的污染： 你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？ 目前环境污染问题: [典型题] 1、下列情况，不会造成空气污染的是（ ） A. 燃放烟花爆竹 B. 煤的燃烧 C. 植物的光合作用 D. 汽车排放的尾气 2、下列措施同保护环境无关的是 （ ） A、退耕还林，退耕还草 B、回收并集中处理废电池 C、用含碘食盐代替食盐 D、用天然气代替煤作生活燃料 5、根据氧气的性质，氧气可以用于（ ） A. 食品防腐 B. 灭火 C. 充灌气球 D. 炼钢 6、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（ ） A. 没有颜色 B. 没有气味 C. 不支持燃烧 D. 化学性质稳定 7、 下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（ ） A. 焊接金属时用稀有气体做保护气 B.稀有气体用于潜水登山 C.充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等 D. 氙用于医疗麻醉 本课你复习了什么？ 空气的组成成分 测定空气里氧气的含量 氧气、氮气的性质和用途 空气的污染物、空气污染的危害、保护、目前环境污染问题 氧气的性质、制法 第二单元 复习课 一.空气组成的提出及实验验证 1.拉瓦锡第一个提出空气是由氧气和氮气组成的 2.实验验证 用红磷测定空气中氧气的含量 红磷 铁夹 水 测定空气中氧气含量装置图 注意事项：装置气密性 一定要良好 有大量白烟产生，广口瓶内液面约上升空气总体积的1/5。 O2约占空气总体积的1/5 化学方程式: 4P + 5O2 2P2O5 点燃 测定空气中氧气含量装置图 在进行该实验时，通常现象与理论差距较大，例如回流的水少于1/5，试总结原因 经验之谈 1、装置气密性不好，漏气，气压泄露； 2、红磷量不足，空气中氧气未消耗完； 3、未完全冷却至室温就打开铁夹，瓶内压强未降低。 答：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 答:不能。 原因是：铁、铝不能在空气中燃烧 答：不能 。原因：产物是气体，不能产生压强差 小结： ①反应物是固体且能在空气中燃烧； ②生成产物是固体． 空 气 氮气 稀有气体 其它气体和杂质 二氧化碳 氧气 21％ 0.94% 0.03% 78% 空气各成分的 体积分数 连线游戏 D 氧气的性质 用途： 物理性质： 无 无 的气体，密度比空气 . 溶于水，固氧液氧都是 色的。 化学性质： 比较 的气体，能支持 ，是常用的氧化剂. 供给呼吸 和 支持燃烧 决定 动植物呼吸、医疗急救、金属切