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系统工程第四版第三章课后题答案研讨
系统工程第三章作业 徐晗
P80.
21. 给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a、b所示。要求:
(1)写出系统要素集合S及S上的二元关系集合Rb。
(2)建立邻接矩阵A、可达矩阵M及缩减矩阵M’。
解:(a) (1)
(2)
(b)(1)
(2)
22. 请依据图3-17建立可达矩阵。
V
V
A
A
A
V
V
A
V
V
V
A
V
V
(A)
A
V
(V)
V
V
V
A
V
(V)
V
解:
V
V
A
A
A
V
V
A
V
V
V
A
V
V
(A)
A
V
(V)
V
V
V
A
V
(V)
V
23. 已知下面的系统可达矩阵,分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。
(1)
解:(1)规范方法:
①区域划分
1
1,5,7
1
1
2
2
2,4
2
2
3
3,5,6
3,6
3,6
4
2,4
4
4
5
5
1,3,5,6,7
5
5
6
3,5,6
3,6
3,6
7
5,7
1,7
7
所以系统可划分为两个相互独立的区域,即。
②级位划分
要素集合
2
2
2,4
2
2
4
2,4
4
4
4
4
4
4
4
要素集合
1
1,5,7
1
1
3
3,5,6
3,6
3,6
5
5
1,3,5,6,7
5
5
6
3,5,6
3,6
3,6
7
5,7
1,7
7
1
1,7
1
1
3
3,6
3,6
3,6
3
6
3,6
3,6
3,6
6
7
7
1,7
7
7
1
1
1
1
1
③提取骨架矩阵
,
④绘制多级递阶有向图
(2)规范方法:
①区域划分
1
1,2,4
1,3
1
2
2
1,2,3,4,5,6,7
2
2
3
1,2,3,4
3
3
4
2,4
1,3,4,5,6,7
4
5
2,4,5
5,6,7
5
6
2,4,5,6,7,8
6
6
7
2,4,5,7,8
6,7
7
8
8
6,7,8
8
8
所以系统不能划分为两个或两个以上相互独立的区域,即
。
②级位划分
要素集合
1
2
3
4
5
6
7
8
1
1,4
1,3
1
3
1,3,4
3
3
4
4
1,3,4,5,6,7
4
4
5
4,5
5,6,7
5
6
4,5,6,7
6
6
7
4,5,7
6,7
7
1
1
1,3
1
1
3
1,3
3
3
5
5
5,6,7
5
5
6
5,6,7
6
6
7
5,7
6,7
7
3
3
3
3
3
6
6,7
6
6
7
7
6,7
7
7
6
6
6
6
6
③提取骨架矩阵
④绘制多级递阶有向图
(1)实用方法:
缩减矩阵
(2)实用方法:
24.试用ISM技术研究本专业各门主要课程之间的关系(假定二元关系为”支持”关系)
解:
(1)确定课程间先行关系
序号
课程
对应的先行课
1
高等数学
2
大学物理
1
3
C++程序设计
4
几何与代数
5
概率论与数理统计
1,2
6
应用统计学
1,5
7
运筹学
1,4
8
管理学
9
质量控制
1,4,5
10
系统工程
4,7,8
11
计算方法
1,3,4
(2)用方格图判断课程间的“支持”关系
V
(V)
V
V
V
V
V
V
V
(V)
(V)
V
2
V
3
V
V
V
V
4
V
V
5
6
V
7
V
8
9
10
11
1
(3)写出可达矩阵和缩减矩阵
M=
6 9 10 11 3 7 8 5 2 4 1
6
9
10
11
3
M’(L)= 7
8
5
2
4
1
因此分为四层。6、9、10、11为第一层,3、7、8、5为第二层,2、4为第三层,1为第四层。
(4)用visio建立递接结构模型
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