苏教版四下《练习2》2016版研讨.pptVIP

* 练 习 2 苏教版第八册语文 爸爸带小芳坐了一次磁悬浮列车。 处处留心 磁悬浮列车？ 爸爸带小芳坐了一次磁悬浮列车，这可是小芳第一次坐磁悬浮列车。对磁悬浮列车，小芳有很多问题。 读爸爸与小芳的对话。仔细分辨哪几句是小芳说的，哪几句是爸爸的回答。 如何根据提示语的位置来加标点？ 先读读，再加上标点。 小芳不解地问 这车为什么叫磁悬浮列车 爸爸说 因为它是以电磁力为动力来运行的呀 它没有轮子 是悬浮在铁轨上的 真是神了 它怎么会悬浮在铁轨上呢 其实一点也不神 铁轨上和车厢的底部都装着电磁铁 由于同极是相斥的 就能使列车悬浮在铁轨上 这个道 理等你长大以后就明白了 噢 原来如此 小芳点了点头 句子说完加句号（。） 表示疑问加问号（？） 感叹标上感叹号（！） 小芳不解地问 这车为什么叫磁悬浮列车 爸爸说 因为它是以电磁力为动力来运行的呀 它没有轮子 是悬浮在铁轨上的 世界第一条磁悬浮列车示范运营线——上海磁悬浮列车建成后，从浦东龙阳路站到浦东国际机场，三十多公里只需8分钟。 提示语在说的话前面，一般用冒号引出要说的话。 ：“ ？” ：“ ！ ， 。” 知识卡 噢 原来如此 小芳点了点头 提示语在说的话后面，一般前面用双引号， 提示语后面用句号。 “ ， ！” 。 磁悬浮列车的速度快极了，每小时可以走400－500千米。 知识卡 先读读，再加上标点。 小芳不解地问 这车为什么叫磁悬浮列车 爸爸说 因为它是以电磁力为动力来运行的呀 它没有轮子 是悬浮在铁轨上的 真是神了 它怎么会悬浮在铁轨上呢 其实一点也不神 铁轨上和车厢的底部都装着电磁铁 由于同极是相斥的 就能使列车悬浮在铁轨上 这个道 理等你长大以后就明白了 噢 原来如此 小芳点了点头 ：“ ？” ：“ ！ ， 。” “ ！ ？” “ ， ， ， 。 。” “ ， ！” 。 思考：为了表现列车的快，还能怎么说？ 列车开动了！ “ 哇 ，真像是飞起来一般！”小芳兴奋地说。 “眨眼之间就行了这么远，”爸爸风趣地说，“真比孙悟空的‘筋斗云 ’还快呢！” 小芳激动地说：“爸爸 ，‘ 闪电侠 ’的速度没有我们快吧？” 哈哈，父女俩都开心地笑了！ 风驰电掣 追风逐电 呼啸而过 转瞬即逝 资料卡 磁悬浮列车的优势 由于没有了轮轨摩擦力的阻碍，磁悬浮列车可轻轻松松地跑出800公里的高速，这跟普通发机差不了多少。 能耗低。它在500公里/时速度下每座位公里的能耗仅为飞机的1/3至1/2，比汽车小30%。 噪音小。列车通过时25米距离处的噪音，在300公里/小时速度时，德国TR列车为79分贝，ICE列车为91分贝。 启动停车快，爬坡能力强，选择自由度较大是高速磁悬浮的第五点特点。磁悬浮列车与轮轨列车相比还有安全、舒适、维修少的优势。 磁悬浮列车在结构上保证不易脱轨，推进方式保证不易撞车。磁悬浮列车没有车轮和铁轨的接触不及与受电弓的机械接触，震动小，舒适性好，其工作属于无磨损运行，维修主要集中电了技术方面，不需要大量的体力劳动。 磁悬浮列车采用电力驱动，不需要燃油，同时，无有害气体排放，环境污染小。 读一读，说一说： 同桌分角色读对话，小芳对于磁悬浮列车有了哪些了解呢？ 写好钢笔字 启 戴 司 提示：被包围的部分要伸出来一点；一笔成形，不涂描。 成语天地 浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 读准字音 理解意思 背诵积累 浅尝辄止：辄zhé：就。略微尝试一下就停下来。比喻学习或做事不肯下功夫，深入钻研。 造句：做事情不能～，要持之以恒，这样才能成功。 囫囵吞枣hú lún tūn zǎo囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 造句：读书要善于思考，不能～，不求甚解。 浮光掠影fú ɡuānɡ lüè yǐnɡ水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 不甚了了bù shèn li