苏教版国标本六年级下册认识比例尺研讨.pptVIP

苏教版国标本六年级下册认识比例尺研讨.ppt

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苏教版国标本六年级下册认识比例尺研讨

选择题: (1)用10厘米表示实际距离9千米,这副图的比例尺是 ( )。 A 1∶900000 B 1∶90000 C 1∶900 B C (2)1∶240000000表示图上1厘米,实际是( )千米。 A 24 B 240 C 2400 A (3) 表示图上1厘米相当于实际( )千米。 A 650 B 1300 C 1950 (4)一个精密零件的长度只有3.5毫米,画在一张图纸上是70毫米,这副图的比例尺是( )。 A 70∶3.5 B 20 ∶1 B 强调 (1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比, 不应带有计量单位. (2)求比例尺时,前、后项的单位长度一 定要化成同级单位. (3)比例尺的前项或后项,一般应化简成“1”. 苏教版六年级下册数学 填空 1米=( )厘米 1米=( )分米 1千米=( )米 1千米=( )厘米 1米=( )毫米 100 10 1000 100000 1000 把下面各比化成最简单的整数比 3.5:70 =35:700=1:20 2.5厘米:10米 =2.5厘米:1000厘米 =25 :10000 =1:400 6厘米:4.2千米 =6厘米 :420000厘米 =1:70000 在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。这个比就是我们要学习的内容——比例尺。   红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗? 50米=5000厘米 30米 = 3000厘米 长 5 :5000 = 1 :1000 宽 3 :3000 = 1 :1000 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 比例尺 = 图上距离 实际距离 图上距离 实际距离=比例尺 : 或: 5厘米=0.05米 3厘米 = 0.03米 0.05 1 0.03 1 50 1000 30 1000 = = (1)图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米; 比例尺1:1000的实际意义: (2)实际距离是图上距离的1000倍; (3)图上距离是实际距离的 。 1 1000 (图上1厘米的线段表示实际距离10米) 实际距离 图上距离 比例尺怎么计算? 计算公式 注意单位的换算! 三种方式:数字式、线段式、文字式 比例尺1 1000表示图上距离是实际距离的 ; 实际距离是图上距离的( )倍;图上1厘米的距离表示实际距离( )厘米,也就是( )米。 : ( ) ( ) 1 1000 1000 1000 10 0 50 100 150 200 250千米 下面是比例尺的几种写法 1:5000000 1 5000000 或 数值比例尺: 线段比例尺 表示图上1厘米的距离相当于实际距离50千米(500 0000厘米) 表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米 线段比例尺 数值比例尺 0 10 20 30米 1 1000 : 判断题 的意思是图上1厘米表 示实际距离4千米。 ( ) 2.将线段比例尺 写成数值比例尺是1:80。 ( ) 1 400000 0 80 160 240千米 √ × 1:8000000 小明说,这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗? 比例尺 1:10 比例尺 10:1 说出下面比例尺的实际意义。 图上1厘米等于实际22千米 图上1厘米等于实际22米 荷花村到杏树村的实际距离是10米。量出这两个村的图上距离,并算出这幅图的比例尺。 10千米=1000000厘米 2.5:1000000 =25=1:40

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