2012年中考数学复习精品方程与不等式的综合运用.docVIP

方程与不等式的综合运用 班级 姓名 学号 学习目标1.进一步加强方程（组）与不等式（组）的之间的联系； 2.会运用方程（组）或不等式（组）模型解决实际问题, .在问题解决的过程中理解数学思想方法. 学习重点：学习难点： 无解,那么的取值范围是 问题2：如果关于的方程 无解，则的值为 问题3：根据下列表格的对应值： 3.23 3.24 3.25 3.26 -0.06 -0.02 0.03 0.09[来源:Zxxk.Com] 0（a≠0，a，b，c为常数）一个解x的范围是（ ）[来源:学科网ZXXK]3天，然后乙加入合作，完成剩下的工作，设工作总量为1，工作进度如下表： 天数 第3天[来源:学_科_网Z_X_X_K] 5天 工作进度 1/4 1/2 则完成这项工作共需要的天数是 （ ） A．9 B.10 C.11 D.12 问题5：某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机。已知该厂家生产三种不同型号的电视机，出厂价分别为：甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元。 （1）商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案； （2）若商场销售一台甲种电视机可获利150元，销售一台乙种电视机可获利200元，销售一台丙种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机的方案中，为使销售时获利最多，你选择哪种进货方案