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培养孩子终身的学习力1.ppt
培养孩子的终身学习力 国家二级心理咨询师、中科院学习指导师 詹朝晖 培养孩子的终身学习力 一、学习很难么? 几个错误认知: 二、如何让孩子智力优秀 小学阶段的关键期:形象具体的思维训练、阅读关键期。 语文能力的培养:交流、内部语言、阅读力 数学能力的培养:精算与估算、思维阶段 外语能力的培养:口头交流 记忆能力的培养:短时记忆容量 再加力:音乐、画画、舞蹈、运动 孩子思维发展的若干阶段 概括能力:直观概括(7岁前)——具体形象概括(7-8岁)——形象概括(8-10岁)——初步本质概括(10-12岁) 分类能力:一级类概念——二级类概念 推理能力:直接推理——间接推理 充分利用智力发展的黄金期 三、比智力优秀更重要的是…… 你认识你的孩子么?自测填空下 智力优秀就是优秀么? 被忽视的额叶区 被忽略的元认知、元学习能力 游戏和快乐对孩子有多重要? 家庭安全感为孩子成功奠定基石 不可缺少的挫折教育(接受 挑战) 童年期的主要任务:获得勤奋感、克服自卑感,能力品质形成 当遇见学习障碍儿童 * L/O/G/O * 学习很难么? 1 如何让孩子智力优秀 2 比智力优秀更重要的是…… 3 当遇见学习障碍儿童 4 1、学海无涯苦作舟 2、学习就是记忆和背诵 3、学的越多就会越好 4、要让孩子学习好,必须要控制他的学习过程 …… 一、学习很难么? 做好两件事: 1、帮助孩子形成学习的愿望 2、帮助孩子形成学习的基本能力 二、如何让孩子智力优秀 1、你的孩子在 方面明显地比别的孩子强,在 方面好像也很不错。 2、你的孩子对 很有兴趣,他好像还喜欢 。 比智力优秀更重要的是…… 遗传 环境 依据你对孩子的教育情况,可从遗传和环境两者的作用上,给自己的观念和实际做法划出一个形象的定位来。 找出你在教育孩子上的思想定位,看一看你的想法对不对? 2、常见学习障碍类型: 书写障碍 阅读障碍 读写障碍(最常见) 数学障碍 1、理解、包容 鉴别 * * *
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