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- 2016-08-07 发布于湖北
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留守初中生家校沟通主题工作坊研讨
★★★现代通信技术支撑的即时交流平台 班级留守微信群 “校讯通” 亲情电话 QQ亲情聊天室 留守电话集团网 班级留守QQ群 2、联合各方力量,构建家校沟通保障系统 , 联合家庭建立互助小组 教师志愿者协会 社区关心留守生协会 留守学生家长协会 学校留守学生之家 3、以多元化的家校活动为平台,构建家校互动的动力系统 开办家长学校 设置校长接待日 学校开放周活动 家长—学生—教师联谊活动 召开家长会 家 访 学校青少年文化宫 县妇联青苹果心理关怀工作站 4、以有效沟通交往为手段,构建家校互动的反馈系统 校长意见箱 学校网站评论专栏 家校联系卡 学校阳光服务站 * * * 留守初中生家校沟通主题工作坊 华容县宋市中学 留守初中生家校沟通工作的迫切性 一、留守儿童群体庞大 二、留守初中生亲子教育缺失 三、留守初中生家校联系现状堪忧 一、留守儿童群体庞大 (海峡教育网2013统计数据) 二、留守初中生亲子教育缺失 (一)品行上缺乏管教 (二)学习上缺少帮助 多数:学习时感无助、学习兴趣不高、厌学情绪严重; 严重者:自我放任,成为问题学生; (三)生活上缺人照顾 父母寄钱回家,临时监护人提供; 大多数家庭比较贫穷,生活较为艰辛; 部分营养严重不良或调理不当,身体发育和健康状况不佳; 重养轻教、 重智轻德、 重
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