§16电压导学案.docVIP

《 §16.1电压 》教·学·练 课型 新授 上课日期： 年 月 日 班次 【教学目标】 1.知识与技能：初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。?会连接电压表，会读电压表。 2.过程与方法：通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。 3.情感态度与价值观：通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。 【重点·难点】会使用电压表，会读数。?能正确知道电压的含义及作用。 【教具】电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表? 【教学过程】 一、自主探究 1、电压就是使电路中有 的条件，电源的作用就是给用电器两端提供 ； 2、电压的符号： ；电压国际单位： ；简称： ；符号： 。常用的单位还有_______、_______。换算关系1kV V 1mV V 3、干电池两极间的电压为 ；家庭电路的电压为 ；对人体的安全电压为 4、电压表是测量 的仪表，实验室电压表有 个接线柱，标有“+”的接线柱与电源的 极相连；标有“—”的接线柱与电源的 相连。电压表有 个量程，大量程为 V,分度值是 V；小量程为 V,分度值是 。电压表必须跟被测用电器 联，如右图所示。 4、在不知道被测电压的情况下，先用 量程试触，若示数 ，则改用 量程，若电压 ，则用 。 5、回顾电流表的知识，归纳在电压表上的读数步骤： 二、教师点拨 一 老师引导学生认识电压、电源的作用及电压的单位。 PPT3-5张 请同学们换算下列单位：1.5KV V 3.6V mv 10KV V 二 学习电压表的使用 PPT7-10张 2、关于如图1所示的电表的下列说 法中，不正确的是（ ） A．它是一个电压表 B．它的示数是1.7V C．它的示数可能是8.5V D．它有一个负接线柱和两个正接线柱 3、如图2所示为用电压表测量 灯泡两端电压的电路图， 其中正确的是（ ） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D 三 引导学生总结：电压表、电流表在使用上有哪些相同点和不同点 PPT11-13张 4、如图3所示为一个正确的电路图，其中a b是电表，则（　） A．a b 均为电流表 B．a b均为电压表 C．a 是电流表，b是电压表 D．a 是电压表，b是电流表 5．如图10所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．L1短路 D．L2短路 三、当堂训练 见附页 四、学生作业 1．如图7电路，当S1、S2都接通后，电压表所测量的是（ ） A．L1两端的电压 B．L2两端的电压 C．电源电压 D．无法确定 2．.在图11所示的电路中，电源电压6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量点路中a、 b间电压为0，b、 c间电压为6V，则电路中的故障可能是 . A. L2断路 B. L1和L2断路 C. L2短路 D. L1和L2短路 3．如图6所示，按照电路图，将实物图连接起来． 4、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并画出电路图。 【反思】 图1 图2 图3 图7 图6