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新人教版英语四年级下册Unit3教案3-2
四 年级 英语 科教学设计
教学内容 Unit3 A. Let’s talk Le’s play 主备教师 教学课时 1 上课教师 备课时间 教学目标 1、能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。在对话中巩固描述天气的词cold,warm,cool,hot。 句型:Can I wear my…? Yes,you can./No, you can’t.
词汇:wear? can? can’t 教学难点 “Can I …?” 问答中的人称转换。 教学准备 教学光盘、单词卡片。 板书设计:
Unit3 Weather
The second period
Can I go outside now No, you can’t. It’s outside now.
Have some lunch.
Can I have some soup?
Be careful! It’s very hot. 作业设计:
1、熟读并背诵第24页的Let’s talk。
教学反思:
教 学 步 骤 复 备 课 一、复习引题 1、教师播放图像资料,引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况,复习单词:warm、hot、cool、cold。
二、教学新课
1、教师根据当时情况说:It’s hot/warm. Can I wear my shirt sweater, skirt, dress… ? 并引导学生回答:Yes,you can.或 No, you can’t. 并进行板书。
2、学生分小组练习:A:Can I wear my… B:Yes,you can./No, you can’t.
3、播放Let’s talk部分教学录像,学生观看。
4、学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。
5、学生分角色朗读,表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演,以降低本项活动的难度。
三、巩固练习
1、创新练习:根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园,和妈妈商量:A:It’s …? Can I … B:Yes, you can. /? No, you can’t.
2、学生分组汇报表演,教师进行适当评价。
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