定西市十二五规划课题总报告.docVIP

定西市十二五规划课题 《家庭、学校互动构筑和谐环境与影响的研究》 研 究 总 报 告 课题名称：家庭、学校互动构筑和谐环境与影响的研究 课题类别： F4中学综合-中学综合教育 课题批准号： DX[2012]GHB330 课题负责人： 张 富 荣 所在单位： 定西市安定区大营学校 课题组参与人员： 陈拥军 袁虎 杜伟 曹彩琴 研 究 总 报 告 定西市安定区大营学校 张富荣 一、研究的基本观点和主要结论 学生既是家庭中人，也是社会中人，是国家民族的未来和希望，需要全社会尤其是家庭给予关爱，处处以学生成长为核心，充分挖掘和整合学校、家庭资源，营造和谐的教育环境，为学生一生的成长负责。研究意义还在于实现家庭和学校德育优势互补，共同抵制影响德育的社会负面因素促进学校教育积极探索德育的新路子，创新教育模式，促进和谐德育教育环境的形成，提出下列观点： （一）德育教育与社会实践相结合，使德育教育更完美。 德育理论是我们开展工作的依据，而开展丰富多彩的德育实践活动就使德育理论更丰富，使德育工作更丰满、立体化，使德育教育脱离了空洞的说教，摆脱了“一勺油”的做