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- 2016-08-08 发布于浙江
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第10章 市场定量预测法 学习目标 学习和把握时间序列预测法、回归分析预测法、经济计量模型预测法的概念、类型等陈述性知识;能用其指导“市场定量预测法”中的相关认知活动。 学习和把握各种定量预测法的模型、方法、步骤“同步业务”等程序性知识;能用其规范“市场定量预测法”中的相关技能活动。 运用本章理论与实务知识研究相关案例,培养在与“市场定量预测法”相关的业务情境中分析问题、决策设计和道德研判能力。 参加“定量预测方法知识应用”的实践训练。在了解和把握本实训相关技能点“规范与标准”的基础上,通过系列技能操作的实施,相应实训报告的撰写、讨论与交流等体验活动,培养“定量预测方法知识应用”的专业能力和相关选项的职业核心能力(初级),强化职业道德(顺从级)教育,促进健全职业人格的塑造。 引例 2001年第三季度我国贸易顺差就已经出现恢复执势头,但世界经济不景气的持续和中国加入WTO,使我们更加倾向于悲观估计2002年的贸易顺差情况。大多数分析家都对2002年情况很不乐观,这一点也同样可以在2002年的财政预算中看出。在九届五次全国人大会上财政部长做的报告中,2002年财政赤字为3098亿元,比2001年的2473亿元增长了25.3%
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