2011年学习部工作计划.docVIP

工作计划 部长：王许磊 副部长：赵健 2010——2011年下学期学习部工作计划： 1.三月份开学之后，每周一次例会，不可间断。前两周根据学院的统一部署调整工作计划，并开始着手策划我们学习部新设立的活动——“自习作业室”和“疑难讨论室”。争取尽快开展起来，最好一周一次。 2.四月份选择恰当时间开展我们的“英语知识竞赛”。计划分为预赛和初赛，预赛安排在操场，不需要投影，采用生活中常见的一些道具例如：“篮球”、“桌子”等等。使活动的趣味性更高，并很好的考察学生的实际应用能力。 3.五月份协助霍江涛老师举办一些教授论坛，并争取能联系学院教授讲一些有关本科生学习生活以及将来就业甚至人生上的课题。 4.六月份各们课程都临近结束，因此要加紧办一些高质量的“自习作业室”和“疑难讨论室”。以便帮学生补充平时课程中落下的内容，尽量使他们能够笑对考试，从而在一定程度上减少作弊现象的发生。 2011——2012年度上学期学习部工作计划： 1.假期中：在假期中统计部门中各个干事报考二级的情况，因为开学之后九月份的第二周就是二级考试，而九月份需要纳新，并且学习部还要在12届新生军训期间制作出一个“国防知识竞赛”。时间的紧迫可想而知，为此我要求报考二级的干事在假期把所要复习的内容准备好，以免临时抱佛脚。 2.九月份：对2012届新生的纳新工是十分重要的一项工作。纳新人数在十人左右，其中包括2~3名女生。对新成员的条件不必要要求很高，需要注意分层次、分类别，具有不同性格、不同特长的学生组成的团队才是最好的团队。 3.十月份：完成纳新之后，就要着手准备辩论赛了。首先协助辩论队组织对12级新生的辩论培训。以便更加顺利规范的完成接下来为期一个多月的辩论赛。对于首场预赛往往会出现许多乱子，我计划安排更多的11级干事去协助12级的新干事以便让他们更快的熟悉赛事流程。辩论赛是最为特殊的一项活动，一方面因为它需要同辩论队合作，另一方面辩论赛是各个学院普遍举办的活动。在举办活动的同时就要注意同辩论队的合作，以及同其他学院的沟通。 4.十一月份：辩论赛的半决赛、总决赛大致在这个时候举办。决赛同以往的初赛、预赛不同。一方面需要协助辩论队邀请其他学院辩论队的队长、领队来观看、评论。并且在总决赛是还要邀请到学院的老师前来捧场。另外所有赛事过程中的奖项都需要在总决赛上一一颁发。因此颁奖的环节是不容忽视的。 5.十二月份：辩论赛结束之后，工作基本接近尾声，但其间穿插的一些教授论坛可能还要延续几周的时间，所以仍然不可松懈。 新活动介绍：“自习作业室”和“疑难讨论室” 陈老师一直要求在学风建设方面做一些工作，但是学习部曾尝试了几种方法，但都看不出效果。一方面是学生参与的积极性不高，另一方面是活动并不能给学生的成绩带来实质性的提高。我经过考虑准备做一个小型的长期的活动——“自习作业室”和“疑难讨论室”。 这个活动的目的首先是给那些爱学习的同学提供一个稳定的学习环境。每周办一次，是一个长期性的活动因此不需要太多的布置。大一、大二的分别进行，由学习部或学习部所邀请的主持人、答疑老师来主持。另外学习部邀请各科较强的学生到场，以便快速回答所提问题。对于同学提出的问题，首先由在场同学回答，遇到解决不了的问题，则由邀请到的同学回答。所提问题没有限制，所学的任何一科都可以。主要目的是即时解决大家在课上、作业中遇到的问题。 然后另外一个是这学期一定要办的活动，就是“英语知识竞赛”。今年计划改变过去一场定输赢的形式，今年分为预赛和决赛两场。预赛在场外，决赛在场内。这个知识类的活动主要在于幻灯片和主持人。首先，活动的各个项目都在幻灯片当中，所有流程规则都在幻灯片中体现。可以说做好了幻灯片这个活动就完成了一半。另外活动内容的设计不可以过于复杂，争取让选手一眼就能看出应该怎么做。但并不是说题目要非常简单。活动的形式也可以参照平时在电视娱乐节目中所见到的。 其次就是主持人了。活动开始后一切都由主持人来控制。活动完全是在幻灯片和主持人的推动之下，一步一步向下进展的。幻灯片没有介绍的部分，主持人需要及时补充。因此就要求主持人对活动的所有内容了如指掌。尤其在颁奖的过程中，主持人需要详细的说明颁奖顺序以及颁奖嘉宾。去年活动中，幻灯片出了一次问题，幸好处理后马上恢复了正常。一旦幻灯片不能正常运行，那整个活动将被迫停止，因此确保PPT的流畅、无误是非常重要的。另外，活动的形式要规划的合理。去年采用的小组模式，每组三人，在答题的过程中不能很迅速的合作，而且对于答题和颁奖都不合理。还有就是曾采用笔纸桌面答题的方式，看起来就像是一场考试也不是很好。 （辩论队是隶属于学习部的以主观辩论的组织，可能有些部长对它不是很熟悉，在这里我做一简单介绍。） 附录：河北工业大学机械工程学院辩论队简介 河