听课笔记复习课正方形长方形周长三年级数学上册.docVIP

四边形的复习课 执教老师：姜蔚霞 三年级数学上 复习: 背诵长方形正方形周长的公式。 长方形的周长 （长 + 宽）*2 正方形的周长 边长*4 长方形的周长除以2—长 宽 正方形的周长除以4 边长 分析公式，如何使用公式。 知道什么才能求长方形的周长？知道长方形的长和宽，就可以求他的周长。 知道长方形的周长和宽，可以求长方形的长。 知道长方形的周长和长，可以求长方形的长。 导入新课： 在图中找出哪些图形是四边形？ 用一句完整的话来说。（图几，图几，图几是四边形。） 分析不是四边形的那个图形到底是什么样的图形。为什么不是四边形？ 在以下四边形中哪些是平行四边形？ 正方形，长方形是特殊的平行四边形。 梳理知识，填写表格。 边的特点 角的特点 长方形 对边相等 四个角都是直角 正方形 四条边都相等 四个角都是直角 平行四边形 对边相等 对角相等 找N个同学提问，然后填表。 你会画吗？ 请在格子图里画一个长方形，一个正方形和一个平行四边形。 说说什么是格子图。 估一估，谁的周长上？ 估一估的意思是，想一想，看一看。 到底谁的周长长，我们需要实际测量，并计算。 计算长方形的周长，我们需要测量哪些数据呢？计算正方形呢？ 测量相邻的两条边。（解释什么是相对，什么是相邻） 出示老师测量的结果，利用公司计算周长。 看图我们知道了哪个条件，要求什么？利用哪个公式计算呢？ 解释长加宽乘2，和长加宽的和乘2的区别。 同方讲解正方形周长的计算。 解决问题： 学校操场的草坪长50米宽35米，为保护草坪学校决定在其四周拉上绳子，这根绳子最少长多少米？ 指名读题。 知道一个图形的长和宽，我们就知道这个图形是什么图形？简单画出长方形。如何再草坪的周围拉上绳子，你会拉吗？比划出来。拉上绳子就是求的什么？ 长方形的周长你会算吗？口算出算式。 师列式：（50+35）*2 一起口答。 一张长方形纸的长是10CM,，宽是6CM，这张纸的周长是多少米？ 这道题是已知什么?求什么？ 指名说一说 已知长和宽，求周长。 谁会列式？ （10+6）*2 如果用这张长方形的纸撕出一个最大的正方形，撕成最大的正方形的周长是多少？ 演示如何撕出。正方形的边长还是原来长方形的宽。 在图中标出撕成的正方形。说说这个正方形的边长是多少？如何算他的周长？ 快速的算出以下图形的周长。 左右对齐画出大长方形的周长。长6+6 12CM 宽是3CM 还可以上下拼在一起。