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- 2016-08-10 发布于湖北
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检体诊断学第一课绪论及问诊学习要求:1.熟悉诊断学的主要内容,了解诊断学的学习方法;2.熟悉问诊的重要性,掌握问诊的内容(特别是主述和现病史)、问诊的方法及技巧,了解特殊情况的问诊技巧;复习纲要:1.名解*症状:患者病后对机体生理功能异常的自身体验与感觉体征:患者表面或内部发生的可察觉的改变问诊:指医生通过对患者及相关人员的系统询问来获取病史资料,经过综合分析之后而做出临床判断的一种诊断方法。2.诊断学的主要内容*(1)采集病史:问诊(interview)询问主观感觉的异常或不适--症状①病人的陈述(Complaints);②症状诊断(Symptomatic diagnosis)(2)体格检查(Physical examination):用感观、简单工具作客观检查发现的异常征象--体征(3)实验室检查三大常规:血、尿、粪常规;肝肾功、电解质及其他化验;心电、超声;其他特殊检查(4)辅助检查:如心电图和各种内镜检查3.诊断学的学习方法(1)树立良好医德医风:细致关心、体贴入微才能学到东西;工作的高度灵活性、主动性(2)重视实践(掌握正确的方法,强调标准化、规范化,接触病人、主动学习)(3)熟悉诊断疾病步骤,了解自己的作用,理论联系实际学习①搜集资料(采集病史、体格检查、化验与特检、观察疾病全过程);②分析资料4.问诊的内容(掌握主述和现病史)* (1)一般项目(general dat
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