专题2微生物的培养和应用
合肥八中 宋 晖
内容纲要
2.1 微生物的实验室培养
2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
2.3 分解纤维素的微生物的分离
课题背景
尿素[CO(NH2)2]——重要的农业氮肥。
只能被土壤中细菌分解为NH3才能被植物吸收利用
CO(NH2)2 + H2O CO2 +2NH3
课题目的:分离产生脲酶的细菌
(1)自然界中目的菌株筛选的依据是根据它对 的要求,到相应的环境中去寻找。
(2)实验室中微生物筛选的原理:
人为提供有利于 生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时 或 其他微生物生长。
生存环境
目的菌株
抑制
阻止
(一)筛选菌株
研究思路
提出的问题
—如何寻找耐高温的酶?
选择培养基:
允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。
菌株:
纯且活状态所保存的菌种 。
研究思路
(一)筛选菌株
研究思路
KH2PO4 1.4g
NaHPO4 2.1g
MgSO4 H2O 0.2g
葡萄糖 10.0g
尿素 1.0g
琼脂
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