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【创新设计】2015-2016学年高中物理 第九章 固体、液体和物态 第3讲 饱和汽与饱和汽压学案 新人教版选修3-3
第3讲 饱和汽与饱和汽压
[目标定位] 1.知道饱和汽、未饱和汽及饱和汽压这些概念的含义.2.了解相对湿度概念的含义以及它对人的生活和植物生长等方面的影响.3.了解湿度计的结构与工作原理.
一、汽化
1.定义:物质从液态变成气态的过程叫做汽化.
2.两种方式:
蒸发 表面 任意温度 沸腾 表面和内部 一定温度(沸点) 二、饱和汽和饱和汽压
1.动态平衡:从液体中飞出的分子数目与回到液体的分子数目相等,液体不会再减少,蒸汽的密度也不会再增加,达到一种动态平衡.
2.饱和汽和未饱和汽
与液体处于动态平衡的蒸汽,叫做饱和汽.
没有达到饱和状态的蒸汽,叫未饱和汽.
3.饱和汽压:在一定温度下,饱和汽的分子数密度是一定的,因而饱和汽的压强也是一定的,这个压强就叫饱和汽压.
三、湿度
1.绝对湿度:空气中所含水蒸汽的压强.
2.相对湿度:空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压的比值,叫空气的相对湿度.
四、湿度计
常见的湿度计有:干湿泡湿度计、湿度传感器.
一、蒸发和沸腾
1.蒸发只发生在液体表面,任何温度下都能发生.
2.沸腾条件:(1)达到沸点;(2)能继续吸热.
3.沸点与大气压强有关:大气压强越高,沸点越高.
例1 如图1所示,在一个大烧杯A内放一个小烧杯B,杯内都放有水,现对A的底部加热,则( )
图1
A.烧杯A中的水比B中的水先沸腾
B.两烧杯中的水同时沸腾
C.烧杯A中的水会沸腾,B中的水不会沸腾
D.上述三种情况都可能
答案 C
解析 对烧杯A加热到水的沸点后,若继续加热,烧杯A中的水会沸腾.由于沸腾时水的温度保持在沸点不变,即烧杯B中的水也达到沸点,但由于它与烧杯A中的水处于热平衡状态,两者间无温度差,无法再从烧杯A的水中吸热,因此烧杯B中的水只能保持在沸点而不会沸腾.
二、对饱和汽和饱和汽压的理解
1.饱和汽概念:与液体处于动态平衡的蒸汽.
2.动态平衡
(1)实质:密闭容器中的液体,单位时间逸出液面的分子数和返回液面的分子数相等,即处于动态平衡,并非分子运动的停止.
(2)特点:动态平衡是有条件的,外界条件变化时,原来的动态平衡状态被破坏,经过一段时间才能达到新的平衡.
3.饱和汽压的决定因素
(1)饱和汽压跟液体的种类有关
实验表明,在相同的温度下,不同液体的饱和汽压一般是不同的.挥发性大的液体,饱和汽压大.
(2)饱和汽压跟温度有关
饱和汽压随温度的升高而增大.这是因为温度升高时,液体里能量较大的分子增多,单位时间内从液面飞出的分子也增多,致使饱和汽的密度增大,同时蒸汽分子热运动的平均动能也增大,这也导致饱和汽压增大.
(3)饱和汽压跟体积无关
在温度不变的情况下,饱和汽的压强不随体积而变化.
例2 如图2所示,一个有活塞的密闭容器内盛有饱和水汽与少量的水,则可能发生的现象是( )
图2
A.温度保持不变,慢慢地推进活塞,由=C可知容器内饱和汽压强会增大
B.温度保持不变,慢慢地推进活塞,容器内压强不变
C.温度保持不变,慢慢地拉出活塞,容器内饱和水汽分子数不变
D.不移动活塞而将容器放在沸水中,容器内压强不变
答案 B
解析 慢慢推进活塞和慢慢拉出活塞,密闭容器内体积发生变化,而温度保持不变.饱和汽的压强只和温度有关,与体积无关.故A错,B正确;温度不变,则饱和汽压不变,饱和汽密度不变,但由于体积增大,饱和汽分子数增加,C错;不移动活塞而将容器放入沸水中,容器内饱和汽温度升高,故压强应发生变化,D错误;故选B.
借题发挥 饱和汽压随温度的升高而增大.饱和汽压与蒸汽所占的体积无关,也和此气体中有无其他气体无关.
针对训练 将未饱和汽转化成饱和汽,下列方法可行的是( )
A.保持温度不变,减小体积
B.保持温度不变,减小压强
C.保持体积不变,降低温度
D.保持体积不变,减小压强
答案 ACD
解析 未饱和汽的密度小于饱和汽的密度,未饱和汽压小于饱和汽压,因气体实验定律对未饱和汽是近似适用的,保持温度不变,减小体积,可以增大压强,增大饱和汽的密度,则A项正确,B项错误;降低温度,饱和汽压减小,若体积不变,当降低温度时,可使压强减小到降低温度后的饱和汽压,则C项正确,D项也正确.
三、对空气湿度的理解
1.绝对湿度:空气中所含水蒸气的压强叫空气的绝对湿度.
2.相对湿度:在某一温度下,空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压之比,称为空气的相对湿度.即
相对湿度=
相对湿度与绝对湿度和温度都有关系,在绝对湿度不变的情况下,温度越高,相对湿度越小,人感觉越干燥;温度越低,相对湿度越大,人感觉越潮湿.
例3 气温为10 ℃时,测得空气的绝对湿度p=800 Pa,则此时的相对湿度为多少?如果绝对湿度不变,气温升至20 ℃,相对湿度又为多少?(已知10 ℃的水蒸气的饱和汽压为p1=1.228×1
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