【双成新学案】2015年秋高中地理 2.2 （第2课时）气压带和风带对气候的影响学案 新人教版必修1.docVIP

第2课时　气压带和风带对气候的影响学习目标　1.识记北半球冬、夏季高、低气压分布规律及成因。2.掌握气压带、风带对气候的影响。 一、北半球冬、夏季气压中心 1．夏季，陆地升温快，气温高，气压低，形成______中心，海洋相反，形成____________中心；冬季，陆地降温快，气温低，气压高，形成________中心，海洋相反，形成__________中心。 2．北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大，而且海陆相间分布，使呈________分布的气压带被分裂成一个个____________。如冬季太平洋上的阿留申低压，亚欧大陆上的亚洲高压。 3．东亚位于____________东部，东临____________，海陆的气温对比和季节变化比其他地区显著，所以季风气候比较明显。 二、气压带和风带对气候的影响 1．大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，使_________之间、______之间的热量和水分得到交换，是各地天气变化和________形成的重要因素。 2．一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、________________、 地形、洋流等因素综合影响的结果。 3．热带雨林气候是在______________控制下形成的；温带海洋性气候与________带有很大的关系；在__________和副热带高气压带交替控制下形成了地中海气候。 基础达标练 知识点一　北半球冬、夏季气压中心 图反映的是某月30°N附近气压分布状况，回答1～2题。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．该气压分布状况的月份可能是(　　) A．1月 B．4月C．7月 D．10月 2．图中G2气压中心是(　　) A．夏威夷高压 　B．亚速尔高压 C．印度低压 　D．冰岛低压 读“90°E附近海平面气压图(单位：hPa)”，回答3～4题。 3．气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是(　　) A．50°N、副极地低气压带B．90°N、赤道低气压带 C．30°S、副极地低气压带D．60°S、赤道低气压带 4．由气压值可推断此时(　　) A．夏威夷高压势力强盛 B．气压带、风带向北移动 C．大陆上等温线向北凸 D．印度半岛盛行东北风 知识点二　气压带和风带对气候的影响 下图是“半球近地面风带分布示意图”，读图回答5～6题。 5．图中a处的盛行风向是(　　)A．东北风 B．西北风C．东南风 D．西南风 6．图中b处的气候特征是(　　) A．炎热干燥B．高温多雨 C．温和干燥D．温和湿润 方法技巧练 东亚季风与南亚季风的比较读“亚洲 季风示意图”，回答下列问题。 (1)A为______压，又称__________压。 (2)B为______季风，C为________季风。 (3)亚洲东部季风环流最为典型，其主要原因是(　　) A．亚洲的山区最高大 B．海陆热力性质差异明显 C．亚洲的气压带、风带最完整 D．东亚东侧的海洋最深 (4)形成南亚季风的主要原因是(双选)(　　) A．海陆热力性质差异 B．亚洲地形状况 C．气压带、风带的季节移动 D．地面反射率不同 方法技巧　东亚季风与南亚季风的比较 东亚季风 南亚季风 类型 温带季风、亚热带季风 热带季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 源地 蒙古、西伯利亚 副热带太平洋 蒙古、西伯利亚 赤道附近的印度洋 成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动 性质 寒冷、干燥 炎热、湿润 温暖、干燥 炎热、湿润 比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 分布地区 我国东部、日本和朝鲜半岛等地 亚洲印度半岛、中南半岛和我国西南局部地区 一、选择题 读“世界某区域某月盛行风示意图”，回答1～2题。 1．图中四地中，气压最高的是(　　) A． B．C． D． 2．图示月份(　　) A．东北平原小麦收获 B．开普敦气候炎热干燥 C．是南极地区臭氧空洞最大的季节 D．塔里木河流量最大 下图是“世界某著名山脉东西两侧的气候资料图”。读图回答3～4题。 3．下列有关甲地气候特征的叙述，最准确的是(　　) A．1月温和多雨，7月炎热干燥 B．1月炎热少雨，7月温和湿润 C．7月温和多雨，1月凉爽少雨 D．终年温和，1月多雨7月少雨 4．甲地降水的水汽来源主要是(　　) A．信风 B．西风 C．夏季风 D．台风 下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图”，分析回答5～6题。 5．该月份最可能是(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 6．地以南到赤道以北地区，该季节的盛行风向为(　　) A．西北风 B．西南风 C．东北