1周
9月1日 星期一 上午
活动内容(一):语言领域《我们是中班的小朋友》
一 、活动目标:
1、知道自己长大升入中班了。
2、能很快适应新变化。
二 、活动准备:
新的班级环境。
三、活动过程:
带领幼儿认识自己班级的位置,感知班级环境的变化。
观察班级标志的变化。
讨论:自己上中班后应该怎样做?
画一副《我是中班的小朋友》的画,并用此画来装饰自己的新班。
9月1日 星期一 下午
活动内容(一):表演游戏《三只蝴蝶》(一)
一、活动目标
1、掌握角色对话时的表情和动作,能认真地参与表演活动。
2、在游戏中能拓展简单的游戏情节,提高游戏协商能力。
3、养成良好的欣赏习惯。
4、学会关心别人,分辨是非,萌发团结友爱的情感。
二、活动准备
1、材料准备:
蝴蝶头饰、花朵、晴雨指示牌等表演道具若干。故事磁带、故事小图片,蝴蝶和花朵的桌面小道具。
2、知识准备:
教师向幼儿讲述故事《三只蝴蝶》,让幼儿理解故事的内容,并学会复述故事
三、活动过程
1、激发幼儿看表演的兴趣,知道名称,看表演时的要求。
今天要请小朋友看大班幼儿表演了,故事叫什么名字呢? “三只蝴蝶”
2、全体幼儿观看表演。
?1)第一遍表演。
?????????表演的故事叫什么名字?有三只什么颜色的蝴蝶?(教师小结)
?2)第二遍表演。
??三只蝴蝶在花园做游戏时,发生了什么
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