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- 2016-08-12 发布于重庆
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篮球三步上篮(教学设计)
四年级(水平二)小篮球熟悉球性的练习
本单元第二课时
教案设计说明
一、教材分析
本教材是由人民教育出版社体育室编著。熟悉球性的练习是指用指、掌触球,用手腕做各种压、翻、转的动作,是提高控球能力的有效手段之一,为学习和掌握传、接、运、投等技术奠定基础。从教材的内容来看, 教材很实用,符合小学四年级学生的心理特点与学生的接受能力。
二、教学目标
1.通过练习,提高指、掌触球,手腕做压、翻、转的动作,提高控球能力 ,为学习和掌握传、接、运、投等技术奠定基础。
2.体验和感受球性,尝试学习简单、基本的运球方法。 ??
3.发展学生的速度、灵敏、力量等身体素质,增强内脏器官的功能。 ??
4.培养学生勇敢、机敏、果断等心理品质和团结友爱等集体主义精神。
三、教学理念
根据九年义务教育《体育与健康教学大纲》限修内容中的小篮球教学第一层次的教学内容,和《体育与健康课程标准》中的课程基本理念为指导思想来进行熟悉球性的练习。
四、学情分析
1、大部分学生已经初步知道了篮球的一些知识 , 但在小篮球基本技术上还是刚刚起步 。
2、少部分学生能够完成一些熟悉球性的练习,但动作还需要规范,质量还需要提高。
3、学生对篮球运动有着的浓厚的兴趣,有利于顺利完成本次教学任务。
五、教学准备
小篮球41个,
录音机1台。
呼啦圈8个
障碍物4个
六、教学效果预
全课练习密度:45-
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