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- 2016-08-13 发布于重庆
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角的特点
* * 园林小学 张桂菊 人教版小学数学二年级上册 一、认识角 生活中哪些地方有角呢? 边 顶点 边 二、角各部分名称 顶点 边 顶点 边 边 顶点 边 边 边 下面的图形,哪些是角?哪些不是角? ( ) ③ ⑤ ④ ① ② ( ) ( ) ( × ) √ √ √ ( × ) 下面哪个角大,哪个角小? 猜一猜 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) × √ √ 判一判 用两根小棒摆角,看看最多可以摆成几个角? 摆一摆 作 业 1、观察书上主题图,找出角并标出名称。 2.做一个小小设计师,设计一副用角组成的画。 从一个点起,用尺子向不同的方向画两条直线,就画成一个角。 画一画 * * *
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