高三第二轮复习牛顿运动定律的应用学案.docVIP

高三物理第二轮复习 牛顿运动定律的应用 导学案 一、学习目标 针对高考第一道计算题，难度约为0.47.考查动力学的主干知识F-a-v关系；训练理解能力，推理能力，分析综合能力和应用数学能力。 二、重难点与突破措施 1、重难点：牛顿第二定律中对方向的理解与应用，运动学图像的理解，牛顿第二定律与运动学的综合。 2、突破措施：作分析图，独立思考与练习，交流与讨论，归纳与总结 三、学习过程 （一）：先练后讲 1．0、如图甲所示，表演“顶杆”杂技时，一人站在地上(称为“底人”)，肩上竖直扛着一个质量为m＝5 kg的竹竿，一个质量为M＝40 kg的演员(可视为质点)在竿顶端从静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到竿底端时速度正好为零．为了研究该杂技的力学性质，研究人员在竿底部和“底人”肩膀之间安装一个力传感器，演员从竿顶端下滑的整个过程中，竿对传感器竖直向下压力大小随时间变化的关系如图乙所示．根据题中所给条件和图象中有关信息，重力加速度大小为g＝10 m/s2.求： (1)演员在竿上匀加速下滑和匀减速下滑的过程中，竿受到的摩擦力大小； (2)竿的长度．在游乐场中，有一种大型游戏机叫“跳楼机”参加游40m高处，然后由静止释放为研究1.2 s后，开始受到4m高处时速度刚好减小到零．然后再让座椅缓慢下落，将g=10m／s2 求：座椅在自由下落结? （2）座椅在匀减速阶段