刘承梅《神经源性膀胱护理指南》摘要.pptVIP

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  • 2016-08-13 发布于湖北
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刘承梅《神经源性膀胱护理指南》摘要.ppt

3.1 定义 3 膀胱再训练 膀胱再训练是根据学习理论和条件反射原理,通过患者的主观意识活动或功能锻炼来改善膀胱的储尿和排尿功能,从而达到下尿路功能的部分恢复,减少下尿路功能障碍对机体的损害。 3.2 目的 3 膀胱再训练 促进膀胱排空 避免感染,保护肾功能 提高患者生活质量 3 膀胱再训练 3.3 方法 习惯训练:是基于排尿规律患者如厕 时间的方法,应鼓励患者避免在安排时 间以外排尿。 延时排尿:用于因膀胱逼尿肌过度活 跃而产生的尿急症状和反射性尿失禁。 治疗目标为形成3-4h的排尿间期。 ① 行为技巧 适用于留置尿管的患者。每次放尿 前5min,患者卧于床上,指导其全 身放松,想象自己在一个安静、宽 敞的卫生间,听流水声,试图自己 排尿,由陪同人员缓慢放尿。 3 膀胱再训练 3.3 方法 ②意念排尿 导尿前半小时,通过寻找刺激点, 如轻轻叩击耻骨上区或大腿上1/3 内侧,牵拉阴毛、挤压阴蒂(茎) 或用手刺激肛门诱发膀胱反射性收 缩,此法仅适用于一些特殊病例。 3 膀胱再训练 3.3 方法 ③反射性排尿 3 膀胱再训练 3.3 方法 ④代偿性排尿 Valsalva屏气法:患者取坐位,身体 前倾,屏气呼吸,增加腹压,向下用力 做排便动作帮助排除尿液。 Crede按压法:用拳头于脐下3cm深按 压,并向耻骨方

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