语文知识大比拼.docVIP

语文知识大比拼 ——五年级语文活动课教学设计 活动目的 1．引导学生总结自己的语文知识，感受集成语、古诗、歇后语、名人名言等为一体的语文知识的魅力所在。养成阅读与积累语文知识的良好习惯。 2．培养学生的竞争意识和与同学合作的精神。 活动方法 1．把学生分为四组，每组选一人当队长，再由队长推选出三人当队员，其余同学当拉拉队员和观众选手。分数按各题相应分值加分或扣分。 2．选有一定文学修养且能随机应变的同学作为主持人，做事细心的同学做计分员，教师负责为获奖组颁奖。 活动过程 开场白： 中华民族有五千年悠久的历史文化，先秦两汉的文章，唐诗宋词的渊源，四大名著的经久不衰，让无数华夏子孙为之骄傲；琅琅上口的成语，诙谐幽默的歇后语，激励我们奋进的名言，让多少中华儿女难以忘怀！今天，我们欢聚在这里，共同欣赏学习感受祖国文化的奥妙。 主持人宣布：语文知识大比拼正式开始。 二、竞赛过程 （一）．必答题。（附答案）（每位参赛选手一题，每题10分） 1．把诗句补充完整。 明月松间照 （清泉石上流。) 2． 请说出《咏柳》的作者。（贺知章） 3． 填补成语：大（ ）小（ ）、小（ ）大（ ）。（最少说出4个） 4． 成语“一去不复返”中有一个故事，请问去刺秦