春-课件.pptVIP

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  • 2016-08-14 发布于湖北
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读准下列字音 水涨zhǎng起来了  应和hè 捉迷藏cáng 散sàn在草丛里 黄晕yùn的光 酝yùn酿niàng 鸟巢cháo 蓑suō衣 嫩nèn嫩的 朗读指导 本文描绘了春回大地、诗意盎然的美丽景象,语言优美、形象生动、节奏感强,朗读时采用的感情基调是轻盈的,各部分因为内容不同可有所变化。 表达盼春到来的欣喜感情,可用欣喜愉悦的语调。 表达对春天喜爱欣赏的感情,应用轻松明快的语调。 表达对春天的赞美之情,应用高昂的语调。 思考: (1)、开头为什么写两个“盼望着”? * 欢迎指导 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南? 忆江南 白居易 朱自清,字佩弦,江苏省扬州人,现代散文家,诗人、学者、民主战士.有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等. 听课文录音 配乐朗读课文,整体感知: 1、课文可分成几大段?请概括段意。 2、《春》一文给我们描绘了一幅美丽的江南早春图,看看这幅早春图中都有哪些画面组成? 第一段(1):作者对春天的盼望。 第二段(2-7):作者描绘了江南春天的美丽景色。 第三段(8-10):作者对春天的赞美。 盼春 绘春 赞春 1、课文可分成几大段?请概括段意给每段写出小标题。 春 盼春 绘春 赞春

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