李清照词两首-教学课件.pptVIP

李清照词两首 本ppt来自：千教网() 教材与学情分析 （一）教材分析 李清照的《醉花阴》《声声慢》是人教社普通高中语文课程标准实验教科书必修4中第二单元宋词专题中的一篇课文。选取李清照的两首词来做比较阅读，既可以提高学生的诗词鉴赏能力，又能提高学生的探究能力。相信这是选取此两首词的编排者的别具匠心之处。 本ppt来自：千教网() 教材与学情分析 （二）学情分析 1.在学习了本单元前几篇诗词之后，学生们对于宋词应该有了比较全面的了解。不论是柳永还是苏轼，或是辛弃疾，婉约或是豪放的两种宋词的风格相信都已经深入同学们的心。这对于接下来学习李清照这位女词人的词两首做了良好的铺垫。 2.男性词作家不论是婉约派或是豪放派，更多的是从客观接入创作视角，而李清照作为一个才华横溢的女词人，她的词的创作视角更多的是从自身角度出发，更加注重词人个人情感与周遭环境景物的联系变化从而创造出独特的意境，更加细腻委婉。 本ppt来自：千教网() 教学目标 ◆知识与能力： 通过比较两首词的情感和意境，提高学生的审美能力 ◆过程与方法： 以提问的教学方式培养学生的艺术感受力与表现力，培养学生的问题意识，做到同中求异 ◆情感态度价值观： 以“知人论世”为原则，与学生共同探讨两首词不同之处的成因的同时，深化理解词人作词时心境与词的意境的关联 本ppt来自：千教网() 教学重点与难点 ◆教学重点 在学生对两首词的内