林中小溪 主讲：刘允秀.pptVIP

林 中 小 溪主讲：刘允秀 北京师大现代中小学远程教育 一、解题及作者 本文写的是俄罗斯高加索地区春天森林中的景色，以溪流经过不同地势呈现出的种种情貌以及从中显现的勇往直前的精神，表达出作者以人生信念，因此“林中小溪”成为作者自我人生道路的写照，具有丰富的象征意义。 作者普里什文，是一位相当出色的农艺家，又是一位作家，他原来是学农艺的，在莫斯科附近当农艺师，写过《大国作物与蔬菜作物的马铃薯》等专业著作。1907年发表文字处女作《在鸟不受惊的地方》而一举成名。他长期多以俄罗斯高加索林区为创作基地，以森林地带大自然的美丽风光为表现对象，其作品主要通过大自然的诗的感受，展示人的精神神话，歌颂人的创造力，抒写对自然和祖国的热爱之情。 二、生字、生词 潺潺：拟声词，形容水流动的声音。 惬意：称心满意 分道扬镳：指分道而行，比喻各奔前程、各干其事，马嚼子两端露出嘴外的部分。 颤动：短促而频繁的振动 涟漪：细小的波纹 干涸：河道、地塘等没有水 簌：形容风吹叶子的声音 萦绕：缠绕回旋 三、分析课文 文章开头说：如果你想了解森林的……小溪流经森林的全部，二者有着密不可分的关系，读懂了小溪也就破解了森林，这里不由得让我们想起泉水就是鼎湖山的灵魂，原来自然中的山水都是一脉相通的，这里是文章的总起部分，点明了小溪与森林的关系，交代了小溪之行的背景及全文内容，所见所闻所见。 文章主体部分写的是作