960828訪談參考問題.docVIP

附件四、委員訪談參考題目 職 務 訪 談 參 考 問 題 備 註 校長、副校長 1. 如何建立技專校院特色 2. 對於學校推動工程認證後所提供的支援為何？如經費、設備師資？ 3. 學校教育目標為何，如何制訂？ 4. 簡報中長程發展、招生策略對校對認證工作之推動及支持，包括策略、人力及經費等 【中華工程學會參考題目1. 校行政主管提供哪些支持？ 2. 校方及技術職員是否提供足夠的支持？ 3. 學系的人力資源政策方面，應作何調整？ 4. 您認為系主任及院長是否提供足夠的支持? 5. 預算制度與校務計畫能否有效運作？ 行政單位主管 1. 如何建立技專校院特色 2. 對於學校推動工程認證後所提供的支援為何？如經費、設備師資？ 3. 學校教育目標為何，如何制訂？ 中華工程學會參考題目1. 學校系行政主管提供哪些支持？ 2. 校方及技術職員是否提供足夠的支持？ 3. 學系的人力資源政策方面，應作何調整？ 4. 您認為系主任及院長是否提供足夠的支持? ◎ 教務處 1. 學系輔導學生入學、學習、輟學、轉學、學術交流及畢業的措施為何？ 2. 學系如何將上述政策傳達給學生？ 3. 對學生的要求是否清楚並為學生所理解，以便學生能有效安排讀書計畫？ ◎ 學務處 1. 是否鼓勵學生修讀進階深入的課程？ 2. 如何鼓勵學生參與社團？ 3. 各系團隊學習的情形為何？學生曾在團隊中擔任領導或有其他的傑出表現嗎？ ◎ 研發處 1. 如何鼓勵學生參與業界或國際交流活動？ ◎ 總務處、會計室 1. 預算制度與校務計畫能否有效運作？ 院長 1. 學院如何支援各系辦理工程認證？如經費核撥？ 2. 是否參與院內各系所課程委員會？ 3. 院內教育目標如何制訂？ 4. 是否參與院內各系所教育目標之制訂？ 5. 對於院內各系所執行工程認證給予哪些幫助？ 中華工程學會參考題目 1. 校方及技術職員是否提供足夠的支持？ 2. 學系的人力資源政策方面，應作何調整？ 3. 您認為系主任及院長是否提供足夠的支持? 教學單位主管 1. 進一步詢問學系教育目標 2. 各系對於校外服務的辦法規章鼓勵辦法 3. 為了辦理工程認證投入的經費、設備、師資？ 4. 課程如何符合業界要求？ 5. 系上的中長城計畫、招生策略、研究與教學趨勢 6. 評價系主任的領導與組織能力。 中華工程學會參考題目 規範一 1. 教育目標的制定機制為何？ 2. 教師、校友、家長、畢業生、雇主參與教育目標制定的程度為何？ 3. 貴系的教育目標與校方、院方之關連性為何？ 4. 貴系是否有一常設性的諮詢委員會，其中包括業界代表？ 5. 貴系教師/學生/校友、家長、畢業生、雇主於制定教育目標的過程中所扮演的角色為何？ 6. 所制訂的教育目標是否合理可行？ 7. 貴系如何以課程設計來配合達成教育目標？ 8. 在達成教育目標的過程中，貴系的檢討與改善機制為何？ 規範三 1. 學系如何設定畢業生的總體學習成效？ 2. 學系是否依據學生就讀規定年限做適當課程之配置？ 3. 學系是以何種機制要求學生在畢業前完成所有的要求？ 4. 學系對於教學成效的持續自我評量的方法為何？ 5. 評量結果如何被使用？ 6. 學系對於教學成效的持續改善的方法為何？ 7. 學生、畢業生、校友、雇主、家長等參與改善教學的機制與成效為何？ 8. 學系是否採用問卷調查方式收集學生、畢業生、校友、雇主、家長等的意見?問卷如何產生？資料的分析結果為何？分析結果如何被使用？ 9. 是否定期收集學生對課程目標之明確性、教材內容的理解度，與對課程改善意見之回饋訊息？ 10. 教學方式與教材內容能否引發學生運用之能力？ 11. 學生對課程最正面的意見或看法為何？ 12. 學生對學系設定的成效有沒有整體性的了解？ 13. 對學生的要求是否清楚並為學生所理解，以便學生能有效安排讀書計畫？ 規範四 1. 學系的實作課程為何？ 2. 學系如何訓練學生實務能力？ 3. 教學中理論與實務能否並重？ 4. 學系是否教授設計課程？教師如何將資訊設備運用於教學上？ 5. 實驗室學習的情形如何？是否考慮社會、環境、安全、專業倫理等課題？ 6. 學系如何訓練學生的商業及管理技巧？ 7. 團隊實習或設計實作的內容是否觸及其他學科領域，並具有一定的複雜度？例如社會、文化、經濟、法律、商業、倫理等各層面？ 8. 學系如何傳授專業及倫理課程？ 9. 提供學生於業界實習的機會為教師以何種方式鼓勵學生參與業界實習？ 10. 課程管理與課程檢核執行的成效良好嗎？ 11. 請說明學系在課程組成方面所做過的修正與努力？ 12. 業界人士於課程組成的設計過程中所扮演的角色為何? 13. 請說明學系課程的規劃如何展現專業領域中合宜的學習歷程? 14. 您的課程設計與內容如何反應未來學生就讀研