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德育组工作计划(共9篇)
德育组工作计划(共9篇)
古人云:“凡事预则立,不立则废”,根据学校2010学年第一学期的工作计划和2010学年第一学期教务处工作计划,落实学校提出的紧跟界首经济的前进步伐,围绕职业教育促进界首产业发展的教育教学理念,本学期“通过在教研组内全面推行试验课”,积极推进教育教学改革,提高德育课教学的实际效果.同时全面实施“德育系列主题教育”活动,促进学生健全人格和良好思想品德素质的培育,提升学校德育工作水平,制定2010学年第一学期德育教研组工作计划.
教研组主要工作内容:
一教育教学
1.认真抓好常规教学工作,贯彻和落实学校关于教育教学的各项要求,认真做好备课、上课、听课,并积极探索,不断创新.
2.本教研组内全面推行“试验课”.要求每位教师开一堂“试验课”,相互听课\相互交流,积极探索\创新德育课教学的新方法新思路. 二实施“德育系列主题教育”活动
本学期将在高一高二所有班级推行德育系列主题教育进课堂活动.内容包括三大部分: 1、“青春、健康”主题教育;2、“文明、道德、法制” 主题教育;3、提升职业素质主题教育。
其中高一年级将进行以下九个主题教育:
1.中学生犯罪预防 ------------
2.珍惜生命教育
3. 生涯规划
4. 青春期生理保健
5. “一诺千金”—诚信教育)
6. 争做绅士、淑女
7. 习惯与人生
8. 自我心理调节
9. 每个人都无可替代
10. 语言文明
11. EQ自测
高二年级将进行以下七个主题教育:
1.沟通、和谐
2.学会感恩
3.中学生爱情观
4.性健康教育
5.有一种品质叫责任心
6.就业指导与应聘技巧
7.企业需要怎样的员工—怎样成为优秀实习生 三努力做好教育教学科研工作
在教育教学改革实践基础上,通过不断交流不断反思不断总结不断提升,积极准备教育教学课题研究和撰写教育教学论文
教研组主要工作行事历:
8_9月份主要工作安排:
1.制定教研组工作计划和学期教学计划
2.与教务处协作安排本学期德育系列主题教育进课堂活动内容
3.业务学习,主题分别为探索”生活化教学”和推行”试验课” 10-11月份主要工作安排:
1.业务学习, 交流生活化教学实施情况, 探索交流试验课经验教训.
2.调查德育系列主题教育进课堂活动的执行及效果.
12-1月份主要工作安排:
1,检查本学期教研组工作计划落实情况;
2总结本学期教育教学改革创新的经验教训;
3申报教育教学课题研究和撰写教育教学论文
2010.9.1
九年级组教学工作计划
九年级是初中阶段的最后一年,对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况,毕业升学情况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展,我和我们组的教师都非常清楚地认识到了这一点。年级组是一个不能分割的集体,以人为本,构建一个和谐的团队非常重要!因此我们年级组特制定以下计划:
一、指导思想
依据学校教育教学工作要求及教导处工作安排,根据九年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,全面贯彻学校课改精神,转变教学观念,大力推进高效教学模式,脚踏实地工作,在教育教学中强调创新意识和创新精神,锐意进取,以学生的发展为本,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全力推进课堂改革的教学,巩固成果,再上新台阶。
二、现状分析:
我校本届九年级有6个教学班,180多名学生,从本届学生七年级到八年级的发展来看,总体成绩不太理想,各学科成绩不太均衡,从本届的师资来看,大多数教师教学经验比较丰富,只要继续发扬班主任及任课教师团结合作,拼搏进取,吃苦耐劳的精神,各项目标一定能够顺利完成。
领导重视
学校领导从
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