新小班班级工作计划(共10篇).doc

新小班班级工作计划(共10篇) 班级工作计划 关丽爱 一、 本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在 运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多 表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动。 二、 具体目标与措施 、生活活动 目标： 1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。 学习活动 目标: 1、认识自己,初步懂得保护自己,在游戏中体会自己正在长大。 、亲近大自然,有初步探索周围事物的兴趣,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。 3、初步了解自己周围的人,用各种方式表达自己的情感。 4、乐意对周围环境中的简单数、量、形等现象敏感,乐意尝试运用已有经验来解决生活和游戏中的问题。 5、学习和初步习惯使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,乐意回答别人的提问。 6、初步培养幼儿听的习惯,能看着说话的人听、讲,对看图书有初步的兴趣。 7、乐意跟着老师唱简单的歌曲,乐意学着做简单的模仿动作。 8、初步尝试用一些简单的材料和工具,喜欢用折、撕、贴、画等多种方法自由表现熟悉事物的粗略特征,体验快乐。 措施: 1、根据小班幼儿的年龄特征,运用游戏、直观教具以及多媒体手段进行教学。 2、在活动中,通过收集利用一些废旧纸盒,初步激发幼儿的探索欲望。 3、在一日活动中注重个别差异,对不同能力的幼儿提出不同的要求。 4、根据幼儿好模仿的特点,老师坚持说普通话,鼓励幼儿学说普通话。 5、通过为幼儿提供一些自然材料,开展一物多用的教学活动。 运动活动 目标: 1、在老师引导下,喜欢做模仿操和徒手操。 2、喜欢参加体育活动,在老师的引导下,大胆练习走、跑、跳等基本动作,体验运动的快乐 3、喜欢尝试玩各种运动材料和器械,尝试多种玩法,初步获得身体运动的经验。 4、在老师的提醒下,注意安全,不做危险动作。 5、乐意利用废旧材料,开展自主性体育活动。 措施: 1、通过学习新的律动、徒手操,增强幼儿动作的协调性。 2、保证每天2小时的户外活动时间,合理安排活动内容,激发幼儿参与活动的兴趣。 3、通过制作符合小班幼儿活动特点的玩具,为幼儿的活动提供足够的数量,以保证每个幼儿都能得到全面的锻炼。 4、冬天时,鼓励幼儿积极参加锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。 游戏活动 目标: 1、幼儿喜欢玩游戏,在游戏中能与同伴快乐相处,并初步懂得要遵守游戏规则。 2、对角色游戏感兴趣,初步知道扮演角色来进行游戏。 3、知道要爱护玩具,乐意学着收拾并把玩具送回原处