【名师测控】七年级数学下册 5.2 探索轴对称的性质课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于河北
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【名师测控】七年级数学下册 5.2 探索轴对称的性质课件 (新版)北师大版.ppt

【名师测控】七年级数学下册 5.2 探索轴对称的性质课件 (新版)北师大版

* 义务教育教科书(北师)七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称 轴对称图形:如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫这个图形的对称轴。 轴对称:对于两个图形,把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形成轴对称。 这条直线就是对称轴 如图:将一张长方形形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平: 打开 1、上图中,两个“14”有什么关系? 关于直线m成轴对称 m 2、如果连接C、C′,F、F′那么所构造的线段与直线m有什么关系? 对应点所连接的线段被对称轴 垂直平分 打开 m 对应线段:相等 2、线段 AB与A′B′,CD与C′D′ 有什么关系? m 打开 ∠1与∠2有什么关系? ∠3与∠4呢? 对应角:相等 打开 m 做一做: (1)你能找出它的对称轴吗? (2)连接点A与点A1的线段与对称轴有什么关系?连接点B与点B1的线段呢? 右图是一个轴对称图形: B C D D1 C1 B1

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