【名师测控】七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称教案 （新版）北师大版.docVIP

生活中的轴对称 【教学目标】 知识与技能 1.进一步认识轴对称及其基本性质. 2.进一步了解基本图形的轴对称性. 3.按要求能够作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 4.能利用轴对称进行一些图案设计. 过程与方法【新知探究】 （一） 基础知识 轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，则称这个图形是轴对称图形。 成轴对称：如果两个图形沿一条直线对折后，它们能完全重合，则称这两个图形成轴对称。 对称轴：这一条直线叫对称轴 常见图形的对称轴 角：1条。（角平分线所在的直线） 线段：2条。（线段的垂直平分线和它本身） 等腰三角形：1条。（底边上的中线或高或顶角平分线） 等边三角形：3条。（三边上的“三线合一”） 长方形（矩形）：2条。（对边中点所在直线） 正方形：4条（两对边中点和两对角线所在直线） 正n边形：n条 圆：无数条 （二）轴对称的性质 1、对应点所连的线段被对称轴垂直平分 2、对应线段相等，对应角相等 （三）常见轴对称图形的性质 1、线段垂直平分线性质 （1）线段的垂直平分线是线段的一条对称轴 （2）线段垂直平分线上的点到这条线段的两端距离相等 （四）、角平分线性质 （1）角平分线所在直线是角的对称轴 （2）角平分线上的点到这个角的两边距离相等 3、等腰三角形x1.c*om （1）等腰三角形是轴对称图形 （2）它的对称轴是底边上的中线、底边上的高