小学生积分奖励计划.doc 137页

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  • 2016-08-15 发布
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    小学生积分奖励计划

    小学生积分奖励计划 篇一:红旗小学一年二班各项积分奖励计划 (947字) 1、为什么要进行这项评比: 为了更好地调动孩子们积极性,激发孩子们的学习热情,综合考评孩子们的学习状态,我们班级准备实行学习积分奖励计划。通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的孩子以积分卡及奖品、奖状的形式鼓励,帮助孩子培养良好的学习习惯。通过巧妙设计的奖品让孩子从小就知道努力会有收获这样一个道理,同时培养孩子要怀有感恩的心。这是全班同学参与的一个积分游戏,让孩子在游戏中快快乐乐地做每件事情,让我们一同开始吧! 2、评比的周期: 每天按照孩子当天的表现发给孩子积分卡片;每周公布一次积分银行的分数;每月兑换一次奖状和奖品;期末按照得到的积分进行总评比。 3、我们怎么评比: 这是一个积分卡——奖状加奖品"的一个过程。根据学生的表现发给生动活泼的积分卡片,每天将卡上的积分存入积分银行。每月根据学生在积分银行的积分卡分数在班内开展评比,分别评出金奖、银奖、铜奖及努力奖。(或者是孩子们喜欢的小奖品) 4、如何得分: 语文课、数学课表现好,上课积极思考、积极发言的+2分。 科任课表现好,积极思考、积极发言的+2分。 课间排表现好+2分。 学习成绩或各方面表现有进步+2分。 考试成绩得100分+10分,95分以上+5分,90分以上+2分。 5、奖品设定: 我们通过一些小小的创意奖品让孩子知道去回报、去感恩、去努力、去争取。我们精心设计了一些小奖品有: 手套、袜子:代表感恩,天冷了,同学们通过努力给爸爸、妈妈得到一副手套或一双袜子,会让孩子从小心中就有一份感恩的心,同时让他们知道通过自己的努力,可以让爸爸妈妈这个冬天不寒冷,我们可以让爸爸妈妈生活得更好。 标有老爸我爱你、老妈辛苦了的小毛巾,爸爸、妈妈最想得到的礼物。 还有一些孩子喜欢的变形金刚、奥特曼、小魔法棒等。爱玩永远是孩子的天性,这些都是男孩、女孩们最喜欢的玩具,同样可以通过努力得到。当孩子们缠着大人买玩具时,家长也可以说:学校为你们准备了奖品,想得到就要努力哦。 小橡皮、铅笔等文具也是必不可少的奖品,当爸爸妈妈问怎么多了一支铅笔、一块橡皮?孩子说:我努力得到的,一定会有一份小小的自豪的。 我们做的一切都是为了一个目的,就是能够让孩子爱上学习,让学习变得不枯燥,让孩子们都快乐起来,让我一同努力吧! 篇二:学习积分奖励实施计划(1066字) 积分加分与扣分细则 上课认真受表扬每次加1分;不认真受批评每次扣1分。(老师) 按时按要求认真完成课外作业,如预习课文、一课一练、背诵等加2分;未完成扣2分,不及时或乱写或不整洁扣1分。(组长) 积极举手发言、参与课堂活动获表扬,每次加1分,肯帮助同学解决疑难获表扬每次加1分;点名后不回答问题或影响他人学习每次扣1分。(老师) 考试成绩在全年级排第一名加10分,上年级光荣榜加5分,全班前三名加3分,4到10名加2分,11到20名加1分;成绩少于平均分4分扣0.5分,少于5分扣1分,少于5分以上扣2分。全班整体成绩排名在全年级前三名,按一至三名的顺序给全班每人加10分、8分、6分。(学习委员) 学校举行的各种竞赛或活动积极参赛者加2分,获奖或获表扬再加2分。(学习委员) 学习表现有明显好转或成绩有进步获表扬每次加2分。(老师) 老师批改的作业具体加分办法(由组长统计加分): 抄写本得A﹢加2分,得A加1分;得C扣0.5分,得D扣1分(扣分者重做,直到合格为止) 练习册得100分加3分,95-99分加2分,90-94分加1分;得60-75分扣1分,60分以下扣2分。(扣分者到老师处订正,乱涂乱画乱写者重做) 课堂作业得A﹢加1分,得A加0.5分;得C扣0.5分,得D扣1分(扣分者到老师处订正,乱涂乱画乱写者重做) 作文、周记、日记得90分以上加2分,85-89分加1.5分,80-84分加1分;得60-75分扣1分,得60分以下扣2分。(扣分者视情况接受处罚) 背书前五名每人加3分;后五人每人扣3分,每次按规定时间内背完加1分,未按规定时间背完扣1分。 爱看课外书获老师表扬每次加1分,看完后每写一篇读书笔记加1分,有摘抄习惯获表扬每次加1分。(老师) 完全抄袭别人作业或请人代做扣5分,作业重做并通知家长;故意给同学抄作业扣1分。(全班同学) 其它情况的加分扣分临时确定。 奖励办法 积分每周核算一次,排在前十名的学生张榜表扬,并获抽奖一次;每月总结一次,排在前十名的发喜报,并获抽奖一次;学期末总积分排名在全班前二十名的学生发奖

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    • 内容提供方:raojun00005
    • 审核时间:2016-08-15
    • 审核编号:8054037063000063

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