宁夏石嘴山市惠农区2016九年级物理模考试题（无答案）.docVIP

2016年惠农区九年级物理模拟测试 考试时间：100分钟 满分85分 一、选择题（选出各题唯一正确的答案。每题3分，共21分） 1、“轻声关门是一种文明行为，这里的轻声指的是声音的： A．音色 B. 频率 C. 音调 D.响度 下列光现象中，由光的形成的是 3、下列各种电路设备中，利用电磁感应原理工作的是 A.动圈式话筒 B.扬声器 C.电动机 D.电炉子 5、将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是（ ） A．两灯的电流不相等，甲灯中的电流大于乙灯中的电流 B．两灯的电流不相等，乙灯中的电流大于甲灯中的电流 C．两灯中的电流相等 D．无法判断两灯中的电流大小 6、 如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景．他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ） A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B．乙图中百米冲线后运动员没立即停下来，是因为受到惯性的作用C．丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的和他所受的重力是一对平衡力 D．丁图中运动员正在跳高，当他如图甲是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，图乙是探究物体的动能与质量的关系的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是（ ） A． 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同 B． 甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去 C． 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 D． 甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变 A．变小 B．不变 C．变大 D．无法判断 理由： 9、如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提升相同的重物，不计绳重和摩擦，则在物体匀速上升的过程中（） A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大 C．乙图省力，机械效率乙图大D．乙图省力，机械效率一样大 10、如图是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数。图（甲）中物块的长度为___________cm。图（乙）中体温计所示温度是___________。 11、如图所示，在一支大的注射器里装有乙醚蒸气，用橡皮帽堵住小孔，推动活塞，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，注射器中慢慢出现了液态乙醚，这是用 的办法使乙醚蒸气液化的，此时注射器的温度将会略有上升，这说明 ；在压缩乙醚蒸气的过程中，乙醚的质量 ，密度 （选填变大、变小或不变）。 如图所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点。请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。 14、（5分）某家用电热水器的铭牌如： （1）为安全起见，该电热水器使用的插座应选用图中的哪个？ （2）该电热水器正常工作时，电热丝的电阻多大？ （3）将该电热水器装满水加热，电热水器正常工作时电热丝所产生的热量的80%被水吸收，使水温由20升高到70，需加热多长时间？（已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg?），水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3） 央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸 取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡一接在电池的正极负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火，如图。 16、（3分）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关． （1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作________法．（2）图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置： 要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置____（选填“乙”和“丙”）来进行研究； 要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置_____（选填“甲”或“丙”）来进行研究． 王倩同学做测定小灯泡的电功率实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图是王倩没有连接完的实物电路。 （1）请你用笔画线代替导线，帮王倩将实物电路连接完整； （2）王倩连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是 （3）王倩排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填左或右），使电压表示数为V； （4）王倩通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是Ω。 （6分）同学们在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，做出如下猜想