4岁幼儿学习能力对比参照表.pptVIP

幼儿学习能力训练 测评方法 4-4.5岁 序号 项 目 操作说明 教具准备 1 视觉空间感 找出和样本格中相同的图案。 视觉空间卡片 2 视觉追踪能力 圈数字5。 数字卡 3 视觉分辨能力 找出两幅图中的不同处。 辨别力卡片 4 视听协调 在图片中找出老师没有表达的事物。 图片 5 听觉辨别能力 听声音的大小。 拍手 6 听觉理解能力 按指令画画。 空白纸 7 听觉专注力 听到交通工具的词语做拍手的动作。 8 听觉记忆能力 重复词语。 9 大运动 跳高。 彩绳。 10 精细动作 撕纸。 画有线条的纸。 11 专注力 头顶感统盘。 感统盘 12 手眼协调 抛接沙包。 沙包 4-4.5岁幼儿学习能力训练对比参照题 参照题目操作方法及评分标准 序号 项目 操作方法及评分标准 1 视觉空间能力 首次能找出 10分 经提示找出 5分 未能找出 0分 2 视觉追踪能力 没有遗漏 5分 遗漏1个 3分 遗漏2-3个 2分 遗漏3个以上 0分 3 视觉辨别能力 正确找到6处不同 5分 正确找出2-3处 2分 正确找到4-5处不同 3分 找到1处或未能找出 0分 4 视听协调能力 正确找到4处 5分 正确找到2处 1分 正确找到3处 3分 找到1处或未能找出 0分 5 听觉分辨能力 正确说对8个声音 5分 正确说对4-5个声音 2分 正确说对6-7个声音 3分 正确说对1-3个声音 1分 6 听觉理解力 正确画出第三幅图 10分 正确画出第一幅图 3分 正确画出第二幅图 5分 1个未画出 0分 7 听觉专注力 正确做对10个动作 10分 正确做对3-5个动作 3分 正确做对6-9个动作 5分 正确做对0-2个动作 0分 8 听觉记忆力 正确说出第三组词语 10分 正确说出第一组词语 3分 正确说出第二组词语 5分 第一组词语说错或不能说出 0分 9 大运动 能跳25cm以上 10分 能跳10-19cm 5分 能跳20-24cm 8分 能跳8-9cm 3分 10 精细动作 (时间2分钟) 能撕出锯齿形图案 10分 能撕出弧形图案 3分 能撕出正方形图案 5分 未能完成 0分 11 专注力 能坚持3分钟或3分钟以上 10分 能坚持1-2分钟 3分 能坚持2-3分钟(不含3分钟) 5分 能坚持60秒以下(不含60秒) 0分 12 手眼协调 能接住8次或8次以上 10分 能接住3-4次 3分 能接住5-7次 5分 2次或2次以下 0分 视听协调能力 幼儿园举行运动会，小朋友都来参加了。星星班的明明穿了一件长条短袖，来参加长跑比赛。他的好朋友达达戴了一顶漂亮的帽子正在给明明加油；这时，壮壮也来了，穿了一身黑色的衣服和达达一起，也为明明加油；在好朋友的鼓励下，明明以优异的成绩获取了比赛的第一名。小朋友，请你找出图片中没有描述的事物？ 答案：没有出现的有小女孩、树林、明明流汗、跑道。 听觉分辨 大声、小声、大声、大声、小声、小声、大声、小声。 听觉理解力 第一组图形： 请你画一个大三角形，在三角形里再画个圆形。 第二组图形： 请你先画个大正方形，找到正方形的中心位置，画个圆点， 穿过圆点画条横线，不要超出正方形。穿过圆点再画条竖线，不要超出正方形。 第三组图形： 请你先画大个圆形，找到这个圆形的中心点，画个圆点，穿过圆点画个横线，不要超出圆形。穿过圆点再画条竖线，不要超出圆形。在刚才画的圆形外边再画一个圆形，把这个圆形圈起来。 自行车 火车 跑步 航行 飞机 轮船 火车 公共汽车 大炮 游泳 自行车 小汽车 飞机 走路 轮船 听觉记忆力 第一组：铅笔、橡皮、老师 ； 第二组：书包、上学、汽车、同学 ； 第三组：白云、小鸟、大树、阳光、眼睛； 精细动作 第一组：老师在纸上画两条平行弧线，让幼儿按照弧形撕纸； 第二组：老师在纸上画一个正方形，让幼儿按照正方形撕纸； 第三组：老师在纸上画两条平行锯齿线，让幼儿按照锯齿形撕纸。 听觉专注力 视觉空间能力 视觉辨别能力 圈数字5 5 6 2 4 5 8 9 4 5 6 1 7 4 5 3 6 5 6 2 5 4 5 8 5 2 3 6 4 3 8 1 2 3 5 1 7 5 2 6 4 5 8 5 7 5 4 1 0 3 2 5 4 8 7 9 5 4 1 1 0 5 6 3 5 2 4 8 5 7 8 5 6 7 5 9 视听协调