- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
5.2生态系统的能量流动(公开课)
二、能量流动的过程 请同学们阅读教材P94“能量流动的过程”第一段思考下面几个问题: 1.能量的来源是什么? 2.能量是如何输入生态系统第一营养级的? 1、能量流动是单向的 * 假设 你像 鲁滨逊 那样流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是: A.先吃鸡,然后吃玉米 B.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡 第5章 生态系统的稳定性 第二节 生态系统的能量流动 鹿城中学 徐瑞萍 观察图片,画出相关的食物链 狮子 草 野牛 食物链: 1、草、野牛、狮子分别属第几营养级? 2、食物链中箭头表示什么含义? 3、草的能量流向野牛,那么草的能量来源是?太阳光能是怎样输入这条食物链的呢? 4、光合作用过程中,太阳光能转化为什么形式的能? 5、草体内的化学能全部传递给了野牛吗? 狮子 草 野牛 食物链: 一、二、三 摄食 能量的传递 太阳能 草通过光合作用 将太阳能转化为有机物中的化学能 能量的输入 能量的转化 没有,自身呼吸作用消耗一部分 能量的散失 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。 一、生态系统的能量流动概念 狮子 草 野牛 食物链: 能量流动的分析 食物链中每种生物其实是以一个种群为整体来研究的。 能量流动的过程 生产者 (植物) 初级消费者 (植食性动物) 分 解 者 遗体 残骸 能量在第一营养级中的变化(教材P94 第二段) 呼吸作用 被下一营养级的生物所利用 生态系统能量流动的过程 生产者 呼吸 初级消费者 呼吸 次级消费者 分 解 者 … 呼吸 三级消 费者 呼吸 呼吸 生产者固定的太阳能总量为流经这个生态系统的总能量 输入 传递 散失 以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递 输入 传递: 能量沿着食物链(网)逐级流动 散失: 各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用(呼吸),能量以热能散失 生产者固定的太阳能 生态系统的总能量: 太阳能 能量的最终源头: 转化: 热能 太阳光能 化学能 光合作用 呼吸作用 能量流动过程知识小结 植食性动物 62.8 62.8 二、能量流动的特点 赛达伯格湖的能量流动 P95资料分析 太阳能 未 固 定 生产者 464.6 分解者 12.5 呼吸作用 96.3 未利用 293 2.1 18.8 29.3 12.6 肉食性动物 12.6 微量 7.5 5.0 327.3 122.6 14.6 营养级 流入能量 流出能量(传入下一营养级) 出入比 生产者 植食性动物 肉食性动物 ? ? 1、完成上图的数据 ? 2、流入某营养级的能量为什么不是百分百的流入下一营养级? 3、总结能量流动的规律? 464.6 13.5% 62.8 12.6 62.8 12.6 20% 传递效率= 上一营养级的摄入量 本营养级的摄入量 ×100% 从生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→……不可逆转,不能循环。 2、能量流动是逐级递减的:传递效率为 10%~20%。 自身呼吸消耗、未被下一个营养级利用、被分解者分解。 假设 你像 鲁滨逊 那样流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是: A.先吃鸡,然后吃玉米 B.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡 重回问题探讨 ? 深入思考: 1.能量流动和转化是否遵循能量守恒定律?为什么? 2.流经某生态系统的能量能否再回到这个生态系统中来? 3.生态系统中的能量最终去了哪里? 遵循;因为生产者固定的总量等于流动中散失的和贮存的之和。 一部分以热能的形式散失了,一部分贮存在有机物中。 不能。 能量金字塔 如果将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可以形成一个金字塔图形,叫做能量金字塔。塔基是生产者,塔形是正锥形。 思考讨论: 食物链中的营养级一般不超过五个,为什么? 营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,所以生态系统中的能量流动一般不超过4—5个营养级。 数量金字塔存在吗? 思考题:如果把各个营养级的生物数量关系,用绘制能量金字塔的方式表达出来,是不是也是金字塔形?如果是,有没有例外? 一般是金字塔形; 有例外。 浮游植物 浮游动物 鱼 昆虫 鸟 树 三、研究能量流动实践意义 P96 2、帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分。 1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。 知识小结 生态系统的能量流动 概念: 过程 特点 实践 意义 单向流动 :
您可能关注的文档
最近下载
- 小学科学人教鄂教版六年级下册第一单元《生物与环境》教案(2023春.pdf VIP
- 人教鄂教版科学六年级下册第一单元生物与环境单元教案.pdf VIP
- 一例高血压患者的护理个案.docx VIP
- 青岛版六年级下册科学《生物与环境》大单元教学方案与反思.docx VIP
- 甘肃《建筑抗震加固工程消耗量定额》.pdf
- 高中英语1.5万考点.pptx VIP
- 新人教鄂教版六年级下册科学第一单元《生物与环境》全单元课件.pptx VIP
- CFMOTO春风动力450SR S CF400-9(6AQV-380101-3000-11 CN233)摩托车使用手册.pdf
- 水电站砂石系统施工组织设计(221页).docx VIP
- 2024新人教版初中英语七年级下册重点知识点归纳(复习必背).pdf VIP
文档评论(0)