云众教育年昆明中小学教师考试《教育学》试题二.docVIP

一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。请把正确的选项写在右边的括号内。1．首先提出普及义务教育思想的教育家是（　　）A．杜威B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．洛克2．狭义的教育一般是指（　　）A．学校教育B．家庭教育C．社区教育D．思想道德教育3．国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（　　）A．《孟子?尽心上》B．《大学》C．《论语》D．《学记》4．教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（　　）A．人的身心发展的顺序性B．人的身心发展的阶段性C．人的身心发展的不平衡性D．人的身心发展的稳定性5．__________是各级各类学校对所培养人的具体要求。（　　）A．教育目的B．课程目标C．培养目标D．教学目标6．认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（　　）A．赫尔巴特B．卢梭C．孔德D．杜威7．教师职业的最大特点在于职业角色的（　　）A.示范化B．专业化C．多样化D．合理化8．柏克赫斯特创立的教学组织形式是（　　）A．班级授课B．特普朗制C．道尔顿制D．开放教学9．义务教育的对象是（　　）A．适龄少年B．适龄青年C．适龄儿童和少年D．适龄少年和青年10．《教育法》的立法依据是（　　）A．发展教育事业B．提高全民族素质C．促进社会主义物质文明建设D.促进社会主义精神文明建设二、多项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的五个选项中．有两项或两项以上正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。1．教育的社会属性包括教育的（　　）A．永恒性B．历史性C．阶级性D．复杂性E．艰巨性2．制定教育目的的依据有（　　）A．政治B．经济C．文化D．教育理想E．青少年身心发展规律3．青少年身心发展的规律有（　　）A．统一性和相互联系性B．顺序性C．不平衡性D．个别差异性E．互补性4．教育目的可以发挥__________功能。（　　）A．导向B．调控C．宣传D．评价E．激励5．主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（　　）A．赫尔巴特B．福禄贝尔C．卢梭D．孔德E．裴斯泰洛齐6．我国中小学教学的辅助形式有（　　）A．个别指导B．开放教学C．现场教学D．小队教学E．复式教学7．当代学生的主体性主要指（　　）A．协作性B．自主性C．多样性D．创造性E．能动性8．下列选项中属于中学德育教育内容的是（　　）A．爱国主义教育B．集体主义教育C．社会主义教育D．劳动教育E．理想教育9．德育过程的主要矛盾包括（　　）A．德育过程与外部环境的矛盾B．德育与智育的矛盾C．德育与体育的矛盾D．德育与美育的矛盾E.德育过程内部诸要素之间的矛盾10．《教师法》的立法依据可分为（　　）A．宪法依据B．客观依据C．政策依据D．理论依据E．事实依据 三、填空题：本大题有10个小题。每小题1分，共10分。把答案填写在题中的横线上。1．美国心理学家布鲁姆将教育目标分为认知目标、情感目标和__________。2．__________是学校文化的基本要素。3．精神分析学派的创始人__________认为，人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。4．__________是教育者培养受教育者正确的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。5．教师职业的最大特点在于职业角色的__________6．__________是课程的总体规划，是由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件。7．我国中学教学的特殊形式是__________。8．在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯，使理论与实践结合，形成言行一致的品格，这体现了德育的__________原则。9．关心、理解、__________和信任是班主任对小学生进行精神关怀的基本内容。10．__________是教师职业的本质要求。四、简答题：本大题有4个小题．每小题5分．共20分。1．为什么学校教育在人的发展中起主导作用?2．实施教师专业发展的途径有哪些?3．简要回答新一轮基础教育课程改革的基本理念。4．《中小学教师职业道德规范》的基本原则是什么? 云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天