苏科版八年级第五章一次函数知识小结.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 学校：实验初中 班级：八年级二十四班 姓名：袁鑫 蓝色为：重难点 红色为：知识点 第五章 一次函数 §5.1函数（2课时） 变量与常量（重点）： 在某一变化过程中，数值保持不变的量叫做常量；可以取不同数值的量叫做变量。 函数定义： 如果在一个变化的过程中有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个值，变量y都有惟一的值与它对应，那么我们称y是x的函数。其中。x是自变量，y是因变量。 三、函数的三种表示方法：（重点） 1、通常，表示两个变量之间的关系可用3种方法：表格，数学式子，图形。 2、表示两个变量之间关系的式子通常称为函数关系式. 3、在直角坐标系中，如果描出以自变量的值为横坐标、相应的函数值为纵坐标的点，那么所有这样的点组成的图形叫做这个函数的图像。 四、自变量的取值范围及函数值（重点） 1、自变量的取值范围：使函数有意义的自变量的取值的全体。 ☆2、求函数自变量取值范围的两个方法： （1）要使函数的解析式有意义. ①函数的解析式是整式时，自变量可取全体实数； ②函数的解析式是分式时，自变量的取值应使分母≠0； ③函数的解析式是二次根式时，自变量的取值应使被开方数≥0. ④函数的解析式是三次根式时，自变量的取值应是一切实数. （2）对于反映实际问题的函数关系，应使实际问题有意义. 中考解析：主要考查函数定义及两个变量之间的关系，用函数图像来描述现实生活中的函数关系及自变量的取值范围和函数值的内容。选择、填空。 §5.2一次函数（2课时） 一次函数和正比例函数的概念（重点） 如果两个变量x与y之间的函数关系可以表示为y=kx+b（k、b均为常数，且k≠0）的形式，那么称y是x的一次函数。 特别的，当b＝0时，y叫做x的正比例函数，正比例函数是一次函数中的特殊情况。可表示为y=kx（k为常数，且k≠0，）。 二、确定一次函数关系式（难点） 确定一次函数关系式通常用待定系数法，具体步骤如下： 设出含有待定系数的函数关系式y=kx+b（k≠0）； 把已知条件代入关系式，得到关于k、b的方程（组）； 解方程（组）求出待定系数k、b； 将求得的系数k、b的值代回所设关系式。 中考解析：一次函数的意义及写出实际问题的一次函数的关系式是中考热点之一。填空、选择、简答。 §5.3一次函数的图像（2课时） 一次函数的图像（重点） 1、一次函数y=kx+b（k≠0）的图像是一条直线。 2、作一次函数图象的步骤： （1）列表；（2）描点（一般选取（0，b），（，0）两点）；（3）连线。 3、函数的图像与函数关系式是一一对应的，即： （1）函数图像上的任意一点P（x，y）中的x、y满足其函数关系式； （2）满足函数关系式的任意一对x，y的值所对应的点一定在其函数图像上。 二、一次函数的图像特点：（重点） 1、一次函数的图像和两个坐标轴相交，交点为（0，b），（-，0） 2、一次函数y=kx+b的图象平行于直线y=kx的一条直线，其中b是直线y=kx+b与y轴的交点的纵坐标。当b0时，直线与y轴正半轴相交，b0时，直线与y轴的负半轴相交；当b=0时，直线通过原点，此时即为正比例函数。通常把b叫做直线y=kx+b在y轴上的截距。 3、在一次函数y=kx+b的图象中，当k0时，k的值越大，函数图象与x轴正方向所成的锐角越大。 4、在一次函数y=kx+b的图象中，当k0时，y的值随x值的增大而增大；当k0时，y的值随x值的增大而减小。 三、正比例函数的图象特点：（重点） 1、正比例函数的图象都经过坐标原点。 2、作正比例函数y=kx的图象时，除原点外，还需找一点，一般找（1,k）点。 3、正比例函数是一次函数的特例，它与一次函数的增减性相同。 四、正比例函数与一次函数图像的关系（难点）： 1、一次函数y=kx+b（k≠0）的图像是由正比例函数y=kx（k≠0）沿y轴向上（b0）或向下（b0）平移|b|个单位长度得到的。 2、两直线y=k1x+b1（k1≠0）与y=k2x+b2（k2≠0）的位置关系： （1）当k1 =k2，且b1≠b2时，两直线平行 （2）当k1 =k2，且b1=b2时，两直线重合 （3）当k1 ≠k2时，两直线相交 （4）当k1 ≠k2，且b1=b2时，两直线交于y轴上一点（0，b1） 中考解析：一次函数的图像和性质是中考热点。考查内容以图像、性质、解析式为主。填空，选择，解答题。 §5.4一次函数的应用（2课时） 1、根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数关系式， 2、将简单的实际问题转化为数学问题（建立一次函数），从而