_影响气候的主要因素第一课时.ppt

2、地球的公转 ①地球公转时是直着身子，还是斜着身子转？ ②地轴与公转轨道面的夹角是多少？ 地球公转时斜着身子转。 地轴与公转轨道面的夹角是66.50。 二.地球的运动与气候 2、地球的公转 读图P69 4-20 观察与思考 地球公转的轨道近似什么形状？方向怎样？周期呢？ 1. 地球的运动状态有何不同？ 2. 太阳直射点的位置变化有何不同？ 3. 你认为何种运动状态可以代表地球的真实状态？ A B 观察比较 由于地球是斜着身子绕日公转，使得太阳有时直射 南半球，有时直射北半球，有时直射赤道。 3月21日 春分 6月22日 夏至 9月23日 秋分 12月22日 冬至 a b c d A B C D 00 900N 900S 23.5°S 23.5°N 观察与发现 北回归线 南回归线 ①太阳直射点是在什么范围之间移动？ (23.5°N——23.5°S：南北回归线之间) A．春分： 月 日，太阳直射在 ； 3 21 赤道（00） B．夏至： 月 日，太阳直射在 ； 6 22 北回归线（23.50N） C．秋分： 月 日，太阳直射在 ； 9 23 赤道（00） D．冬至： 月 日，太阳直射在 。 12 22 南回归线（23.50S） 观察与思考：各地昼夜长短相等吗？ 日期 太阳直射点 昼夜长短 赤道 3月21日、9月23日 全球 昼夜平分 北回归线 6月22日 北半球 昼长夜短 南回归线 12月22日 北半球 昼短夜长 北极圈 南极圈 66.5°N 66.5°S A．春分：3月21日，太阳直射在赤道 ，北半球昼夜 ； B．夏至：6月22日，太阳直射在北回归线（23.50N） ，北半球昼 夜 ； D．冬至：12月22日，太阳直射在南回归线（23.50S） ，北半球昼 夜 。 C．秋分：9月23日，太阳直射在赤道，北半球昼夜 ； 等长或平分 长 短 等长或平分 短 长 ②北极圈内全部出现极昼现象的这一天是___月___日。 6 22 ③我们居住的鹤壁5月1日、10月1日的昼夜长短情况分别 是___________、___________。 昼短夜长 昼长夜短 ④ ________地区昼夜平分。 赤 道 完成填充图册P24二 五带的划分 赤 道 00 北纬23.50 南纬23.50 北纬66.50 南纬66.50 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 北纬900 南纬900 热 带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 北回 归线 南 回 归 线 北极 圈 南极 圈 23.50S 900S 23.50N 00 66.50S 66.50N 900N 赤道 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 有极昼极夜现象 有极昼极夜现象 天文特征 有太阳直射现象 终年炎热 四季分明 终年严寒 四季分明 终年严寒 气候特征 北温带 南温带 北寒带 南寒带 热 带 * * * * * * * * * * * * * * 湘教版初中部七年级地理上册 第三节 影响世界气候的因素（1） 执教人：张士占 莘县明天学校初中部 学习目标 1、 1、会分析地球形状、地球运动、纬度位置、等因素对气候的影响。 2、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。 3、结合实际生活分析影响气候的各种因素。 4、会分析地球形状、地球运动等因素对气候的影响。 自学指导1：请自学教材78-82页“地球的形状与气候”及“地球的运动与气候”的基本知识及活动题，5分钟后回答下列问题： 1、 什么是太阳高度？ 2、 地球的形状对太阳高度气温气候有什么影响？ 3、 地球的自传，公转的方向，周期，现象如何？ 4 、由于地球的自传，同一地点不同时间气温会发生什么变化? 5 、你能说出春夏秋冬四季气温变化的原因吗？ 自主学习 假如这是一束阳光，哪里更热？ 更热 直 射 斜 射 太阳高度 A B C D E 何处得到太阳光热最多？何处最少？ 太 阳 光 太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强； 太阳斜射的地方，太阳高度小，太阳辐射弱。 太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角（简称太阳高度）。 一.地球的形状与气候 思考：在等量的太阳辐射下，A、B两处太阳高度角哪个大？哪处获得热量多？ A处 太阳光线垂直照射的地方，太阳高度 ，太阳辐射 ，当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳